2025年广西职业院校语文数学外语教学改革研讨会在柳一职成功举办

本文转自：人民网-广西频道

开幕式现场。黄纯廷摄

11月22日至23日，由广西职业院校语文数学外语教学指导委员会主办，柳州市第一职业技术学校、广西师范大学职业技术师范学院承办，高等教育出版社、超星集团、《广西教育》《教育观察》《南宁职业技术大学学报》《柳州职业技术大学学报》协办的2025年广西职业院校语文数学外语教学改革研讨会在柳州市第一职业技术学校成功举办。本次会议汇聚了来自全区职业院校、杂志社、职业教育发展中心等80余家单位的300多名领导、专家及教学骨干，旨在汇聚智慧、交流经验，共同探讨人工智能时代背景下公共基础课教学改革的新路径、新方法，为广西职业教育高质量发展注入新活力。

11月22日上午，研讨会开幕式在柳州市第一职业技术学校行政楼一楼志研厅举行。

广西师范大学党委副书记、广西职业院校语文数学外语教学指导委员会主任委员黄文韬在讲话中强调，面对科技迭代加速、产业结构持续升级的新形势，职业院校基础课程教学迎来了新的课题。语文、数学、英语作为奠定学生知识架构与能力素养的基础性学科，兼具着知识的传播和塑造学生综合职业能力、人文精神、科学思维乃至终身学习与发展潜力的双重作用，本次会议的召开恰逢其时。他呼吁与会教师精准辨识教学改革的新方向，在思想碰撞中激发新思路，在深入研讨中明确新路径，将会议的收获转化为回到岗位后的实际行动，以持续的改革创新共同推动广西公共基础课程教学质量实现新的跃升。

柳州市教育局副局长赵从奎表示，广西将从2026年起统一实施高等职业教育“文化素质+职业技能”的考试招生办法，这对职业院校基础课程教学提出了更高要求。语文、数学、外语课程的教学改革，是提升职业教育人才培养质量、增强服务经济社会发展能力的重要切入点。本次研讨会聚焦课程思政、人工智能、核心素养、考试评价四大维度，为与会者搭建了汇聚智慧、交流经验、共谋发展的高质量平台，具有十分重要的意义。

柳州市第一职业技术学校校长何瑜指出，深化语文、数学、外语三科教学改革，推动课程内容与职业场景融合、教学方法与职教特色适配，是培养“升学有能力、就业有底蕴”高素质技术技能人才的关键。柳州市第一职业技术学校在市教育局的领导下，积极探索和创新能够适应职教高考需求的新型教学模式，将人工智能技术融入到文化课程建设中，打造个性化自适应学习生态和数据驱动的智能评价体系，有效提升了学生的文化基础和综合素养。

开幕式上，还为新一届广西职业院校语文数学外语教学指导委员会委员代表颁发了聘书。

教师代表作教研论文展示。黄纯廷摄

专题报告：前沿分享，启迪思维

幕式后的专题报告环节，四位专家分别围绕“人工智能与数学教育”“课程思政背景下的教学改革”“AI赋能考评教练一体化”以及“学术论文写作与发表”等主题进行了精彩分享。

广西师范大学党委副书记、广西职业院校语文数学外语教学指导委员会主任委员黄文韬作题为《人工智能与数学教育：机遇与挑战》的主旨报告，从“什么是人工智能”“人工智能与数学的关系”“人工智能给数学教育带来哪些机遇与挑战”“教师如何做”“学生如何做”五个方面深入剖析了人工智能技术对数学教育的影响。他现场展示了豆包、deepseek等AI工具在数学题目分析、开展沉浸式虚拟实验等方面应用具体案例并指出，人工智能为数学提供了新的研究工具和方法，但不能用机器深度学习代替人的深度学习。面对人工智能带来的机遇与挑战，黄文韬为教师们提出几点建议，一是提升自身信息技术素养，了解AI的基本原理和应用方法，才能更好将AI应用于教学实践中；二是注重高阶思维教学，明白AI不能取代教师在培养学生问题解决能力、决策能力、批判性思维等方面的作用。他强调，教师们要从传统的教书匠转变为学习兴趣激发者、能力培养者、心灵沟通者、行为示范者和教育研究者，守护好教育的育人本质，实现知识传授与人格培养的统一。

高等教育出版社中职事业二部副主任陆明在《课程思政背景下职业院校公共基础课教学改革的若干思考与实践》的报告中，以职业院校学生数学学习难点作引入，分析了公共基础课教材改革“为何改”和“改什么”的问题。他还结合具体案例，分享了如何通过课程思政与学科知识相融合、通识教育与职教特色相融合、课堂教学与数字技术相融合的“三融合”，在公共基础课中实现知识传授与价值引领的有机结合，做有温度的教材和有温度的教育。

超星职业教育研究院副院长彭震东在《AI赋能考评教练一体化助力职教高考》的报告中展示了AI技术在考评教练一体化中的应用，让与会教师们看到了技术赋能公共基础课教育的巨大潜力。

《柳州职业技术大学学报》副主编陈秋娜老师以《从初审到终审：编辑视角的学术论文写作与发表》为题，详细讲解了学术论文写作与发表的流程，分析了当下教师论文存在的选题深度不够等具体问题并提出改进建议与方向，为与会教师提供了宝贵的指导。

分组研讨：交流互鉴，共促提升

11月22日下午的教学设计展示环节，来自全区各职业院校的教师代表分组展示了他们在语文、数学、外语教学中的创新设计，涵盖了传统文化融入、跨学科融合、信息技术应用等多个方面。点评专家们对展示的教学设计给予了高度评价，并提出了宝贵的改进建议。

11月23日上午的教研论文展示环节，与会教师代表分享了他们在职业教育教学改革中的最新研究成果。论文内容涉及职教高考背景下的教学改革、新质生产力视域下的协同育人研究、数学文化视域下的课程思政实施策略等多个方面。点评专家们对论文进行了深入剖析和点评，既肯定了教研论文的创新点和学术价值，也指出了存在的不足和改进方向。

此次研讨会的成功举办，不仅为广西职业院校教师提供了一个交流经验、分享智慧的平台，也为推动广西职业教育公共基础课教学改革、提升教学质量注入了新的动力。与会教师纷纷表示，将以此次研讨会为契机，进一步探索契合时代需求、遵循育人规律的教学新路径与新方法，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。（杨舒婷 黄纯廷）