老师的无奈谁懂？严教怕追责，放任心难安，这份坚守太心酸

教育圈里那句扎心的话，越品越让人难受：过去严师出高徒，如今严师怕"出事"。这话里藏着的，全是当下老师的委屈和两难，道尽了育人路上的诸多不易。

现在当老师，早就不是只管好课堂、教好知识就够了。眼里看着学生不用心学习、放任自己，作为带路人，心里比谁都着急，想伸手管一管，是为人师者的本分，也是藏不住的责任心。可真要迈开步子管教，每一步都得小心翼翼，生怕语气重了戳到孩子，方式不妥惹到家长，稍有不慎就可能陷入麻烦。

一旦家校之间起了矛盾，受委屈的往往是老师。轻则被投诉问责、当面道歉，重则影响职业发展，甚至要付出经济代价，最后落得吃力不讨好的结局。一次次的顾虑之下，不少老师慢慢磨平了棱角，被迫选择"佛系执教"。

不是不想对学生负责，而是实在赌不起后果。没人愿意拿着自己的职业前途去冒险管教学生，只能尽力做好教书的本职，做到无愧于心便已作罢。可这份退让里，藏着多少教育者的不甘，藏着对孩子未来的隐忧，外人很难体会。

回望过去，家校同心的画面格外暖心。家长把孩子送到老师身边，总会真心托付："孩子交给您，不听话尽管管，我们全力配合。"那时候的老师，不用被各种顾虑束缚，敢严格要求，敢纠正错误，家长也明白严是爱、松是害，和老师并肩帮孩子成长，教育路上满是合力的温暖。

可如今，不少孩子成了家庭里的"掌上明珠"，被家长过度溺爱呵护。自己舍不得对孩子有半点约束，更容不得老师对孩子有丝毫严厉，哪怕是正常的批评引导，也可能被曲解成"苛待"，动辄就想找老师讨说法。

殊不知，惯子如杀子从来不是空话。过度纵容不是疼爱，而是悄悄毁了孩子的隐形伤害。不让老师管教，不愿给孩子立规矩，看似护着孩子不受委屈，实则剥夺了孩子明辨是非、改正不足的机会。这样长大的孩子，没尝过规则的约束，没经受过挫折的打磨，很难养成良好的品性和抗压能力，将来走进社会，别说能有多大作为，能守住底线、安稳前行就已难得。

教育从来不是老师一个人的战场，需要家校携手同行、彼此信任。老师的严厉里藏着期许，适当的管教里藏着责任，那是帮孩子铺就正道的用心。多给老师一点信任，多一份理解包容，别让用心育人的人寒了心，也别让溺爱耽误了孩子的未来。真正的爱孩子，是教会他守规矩、敢担当，而非无底线纵容，这才是对孩子长远的负责。