高职本科怎么办？职业本科教育高质量发展交流研讨会凝聚智慧

11月26日至28日，职业本科教育高质量发展交流研讨会在南京成功举办。本次会议由中国高等教育学会职业技术教育分会主办、南京工业职业技术大学承办。全国百余所职业院校的300余名校领导、专家学者及相关领域代表齐聚一堂，围绕职业本科教育高质量发展主题，就办学定位、人才培养、产教融合、国际化、数字化等重要议题展开深入研讨。

前瞻！凝聚智慧、校准方向推动职业本科教育

11月27日上午，大会举行开幕式和主旨报告。中国高等教育学会副会长葛道凯进行了题为《高职本科怎么办：基于历史比较视角——学习领会党的二十届四中全会精神体会》的主旨报告。他分享了关于职业本科教育发展的启示，强调要“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”，坚定走特色化、高质量的职业本科发展之路，为与会者搭建了前瞻性思考框架。

江苏省高等教育学会会长丁晓昌在现场致辞中回顾了职业本科教育发展历程，系统阐明其发展现状与未来趋势。他表示：“本次研讨会恰逢从试点破冰到质量攻坚的关键节点，希望会议能够凝聚智慧、校准方向以推动职业本科教育，坚守类型特色发展。”

中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松主持开幕式与主旨报告。现场，他以《强化六大特色，推动“两融三高”》为主题进行了分享报告。他提出，以本科层次标色、职业教育本色等六大特色筑牢根基，以党建与业务和教学与产业“两融”，实现“三高”，为建设特色鲜明的高水平职业本科学校提供实践路径。

范式！人工智能赋能职业本科高质量发展

南京工业职业技术大学党委书记谢永华以《人工智能赋能职业本科高质量发展》为题，作主题分享报告。他阐述了人工智能将重塑职业教育生态的内在逻辑，分享了学校通过人工智能赋能“五金”建设与质量革命、推动人才培养模式重构、推进治理体系现代化建设的实践路径。针对职业教育人机协同未来面临的挑战，谢永华提出了应对策略，他期待共创人工智能时代职业本科教育新范式。

南京工业职业技术大学党委副书记、校长何学军在致辞中向与会代表简要介绍了学校高质量发展取得的成效。他从始终坚持“示范引领、走在前列”的使命担当、“聚焦特色、服务产业”的办学定位、“手脑并用、双手万能”的育人理念以及“产教融合、校企合作”的坚实路径方面，分享了 “四个始终坚持”的办学实践体会。

研讨！创新实践为职业本科教育实践提供丰富参考

11月27日下午，会议进入交流研讨环节。多名高校领导与专家分享办学经验与创新思考。

泉州职业技术大学校长吴滨如聚焦“产教城融合”模式，介绍职业本科与区域发展深度协同的实践案例；河北科技工程职业技术大学校长王扬以“瞄准高端、守正创新”为主线，探讨提升核心办学能力的实施路径；浙江药科职业大学校长娄小娥分享了“三色・三药・三能”新药科人才培养的“浙药实践”；四川工程职业技术大学校长肖峰阐释“特色立校、人才强校、实干兴校”的发展理念；山东工程职业技术大学副校长徐世艾展示“七金”建设成果，解读服务区域经济、培育高端技能人才的具体举措；广东工商职业技术大学副校长方泽强剖析了职业技术大学的科研定位与优化路径；尚强智慧教育研究院院长俞鑫提出通过数智赋能构建“组织与教师”双向联动的教师发展机制。

嘉宾们从人才培养、办学模式、科研建设、师资发展等多个维度，为职业本科教育实践提供了丰富参考。

分享！为职业本科教育发展拓展理论视野与实践路径

11月28日上午，专题分享环节在南京工业职业技术大学交流中心二楼学术报告厅举行。

深圳职业技术大学校长许建领以《职业本科教育发展的逻辑、定位与实践路径》为题，阐释类型教育五大特征及“校企双主体育人”的实践路径；金华职业技术大学党委书记王振洪围绕《立足六个适配，推动职业本科教育高质量发展》，构建起校行企协同的产教融合高质量发展体系；重庆电子科技职业大学校长聂强以《职业本科的学科建设与科研实践》，分享“数字+技能”学科体系与产业关键技术攻关、科研反哺教学的闭环机制；宁波职业技术大学党委书记张慧波通过《从中非职教合作看高职国际化战略新格局》，展示了“人才出海、标准出海、服务出海” 的国际化实践。四名嘉宾的分享精准覆盖发展逻辑、学科建设、产教适配、职教出海等关键领域，为职业本科教育发展拓展了理论视野与实践路径。

南京工业职业技术大学党委常委、副校长魏萍主持专题分享并作会议总结。她简要回顾了专家报告观点，从明晰了“类型定位与价值坐标”、找准了“实践路径与核心抓手”、拓宽了“战略视野与时代维度”三个方面系统梳理了本次研讨会形成的“三点共识”。

会后，与会代表实地参观了南京工业职业技术大学黄炎培职业教育思想展览馆、工业中心和青少年职业体验创新中心，深入了解学校在专业布局、实训平台建设、产教融合项目及校园文化建设等方面的特色做法与显著成效。

通讯员 刘畅 杜梦晨 现代快报/现代+记者 戴明夷