期末教学质量攻坚大会上，校长讲话：教育圈炸了！期末50天

各位老师：

大家下午好！

时间过得很快，岁月也很短暂。转眼间，本学期已经走过了三分之二的路程，期末的脚步声也越来越近了。距离本学期最重要的一次检测只剩五十天了，那就是期末质量检测。这五十天是教学工作的“黄金冲刺期”，是师生共同努力的“关键考场”，也是对我们的“庄严承诺”的“决战时刻”。今天我们召开这次教学攻坚大会，目的只有一个，就是统一思想，凝聚力量，用更加坚定的决心、更加务实的作风、更加科学的方法，全力以赴打好期末攻坚战，向学生、向家长、向社会交上一份满意的答卷。

一、提高站位：全面认识教学质量的时代价值

质量就是教育的生命线，也是学校发展的重要竞争力。目前我国基础教育正处在由“有学上”向“上好学”的历史性转变过程中，人民群众对优质教育的需求不断增加，社会各界对学校办学质量的关注程度也逐渐提高。在此背景下，我们必须要从更高的角度、更广阔的视野去充分认识抓好教学质量的重要意义。

（一）提高质量是落实立德树人根本任务的必然选择

......什么样的教育是人民满意的教育？从根本上讲，就是让每个孩子都能够享受到公平且高质量的教育，都能够得到全面发展并且个性化的成长。教学质量不能光看分数多少，还要看学生的综合素养是否提升，要观察学生的思想品德、能力和习惯是否养成。抓教学质量，其实就是在落实立德树人的根本任务，就是为......就是为学生的一生打基础。每一位老师都应该知道，自己所承担的不仅仅是一个岗位、一种职业，而是一份重大的责任和使命。

（二）抓质量是为了回应家长的期待、赢得社会的认可而必须做的现实之举

孩子是家庭的希望，教育是家长的期望。家长把孩子送到学校，就把对孩子的信任交给了我们，把对孩子的期望寄托在了我们身上。他们希望孩子在学校里能学好知识的同时，也培养出好的习惯、好的品格以及提高综合能力。如果教学质量没有提高，学生进步不大，家长的期望就无法实现，学校声誉也会受到影响。目前教育竞争越来越激烈，家长的选择也越来越多样，我们只有用优质的教学来赢得家长的信任和社会的认可。只有这样学校才可以在竞争中立于不败之地，才得以实现可持续发展。

（三）提高教学质量是促进教师专业发展、增强职业幸福感的有效途径

教学质量的提高，对学生有利，对教师也有好处。班级教学质量好，学生的学习状态也积极，教师就会有成就感和幸福感；教师的教学质量高，专业能力就会被认可，职业发展空间也会更大。教学质量长期处于低位时，教师就会产生挫败感和迷茫感，从而出现职业倦怠。因此抓质量是对学生负责，也是对教师自己负责。把提高教学质量当作专业成长的主要途径，在追求质量的过程中锤炼教学能力、提升育人智慧、获得职业幸福。

二、正视问题：对目前教学工作中存在的不足要有清醒的认识

成绩要肯定，问题更要面对。根据期中考试的成绩以及日常教学巡查的情况来看，我们学校的教学工作还存在着一些不可忽视的问题和不足之处，主要表现在以下几方面：

（一）对思想认识的重视程度不够，质量意识需要进一步提高

少数教师对教学质量的重要性认识不够，有“差不多就行”“过得去就行”的思想，缺少“精益求精”“追求卓越”的精神；个别教师对学生要求不严格、管理不到位，课堂纪...