基层就业故事｜河北化工医药职业技术学院毕业生罗涛：“这里，就是我的第二故乡”

“冰、水、水蒸气是怎么相互转化的？”6月4日，在新疆和田地区墨玉县萨依巴格乡中心小学五年级三班的教室里，教师罗涛正带着孩子们探索科学奥秘。讲台上，他演示得生动有趣；讲台下，孩子们眼睛里闪烁着对未知的好奇。

这是罗涛扎根边疆教育8年来的寻常一幕。

1992年出生的罗涛，是邢台人。上大学时，他就怀揣报国梦。大二那年他积极响应国家号召，毅然参军入伍。

训练场上，罗涛总是挥汗如雨、奋力拼搏。后来说起那段日子时，他眼里总是带着光：“部队教会我的，不只是纪律和服从，更是责任和担当。”

这份刻进骨子里的军人本色，也成了他日后人生路上最坚实的精神底座。

2017年6月，从河北化工医药职业技术学院毕业的罗涛，再次站在了人生的十字路口。他也曾像其他同学一样，选择去大城市闯一闯，但总觉得那不是自己要过的生活。

2018年初，他看到了新疆和田招聘特岗教师的消息，便动起了心思。

有人问他怎么想的，他说：“我从部队出来，什么苦都不怕。就想把自己学的这点东西，送到最需要的地方去。”

同年3月，他坐了五天五夜的火车，跨越万水千山来到墨玉，成了墨玉县萨依巴格乡中心小学一名语文教师。

初到墨玉，现实条件的艰苦远超想象。漫天风沙是常态，教学设施简陋，最棘手的是语言环境的隔阂。

孩子们普通话基础薄弱，这是他作为语文教师必须跨越的第一道“关隘”。罗涛拿出了在部队里“死磕”的韧劲。课堂上，他一字一句地教；课后，他把教室变成“第二课堂”义务辅导。

冬天到了，有些孩子穿得薄，他看着心里不是滋味。他翻遍通讯录，联络昔日同窗发起爱心捐赠。一个个跨越千山万水的包裹，不仅温暖了孩子们的身体，更在他们心田种下了爱的种子。

由于师资紧缺，罗涛不仅要教语文，还挑起数学、信息技术等多个学科教学任务。他利用业余时间疯狂充电，硬是把自己从一个“专业兵”炼成了“教育多面手”。

在罗涛看来，教育不仅是知识的传递，更是生命的唤醒。繁重的教学之余，他主动挑起全镇中小学文体工作的重担，让校园运动会、文艺演出成为常态，让沉寂的校园焕发勃勃生机。

最让孩子们兴奋的是，在他的推动下，乡镇首次组建起中小学生足球队，实现了“从无到有”的突破。2025年，在县级足球联赛中，他被评为“优秀组织者”。

作为软件设计专业毕业生，他深知信息技术对教育现代化的重要意义。担任全镇电教工作负责人后，他立志要跨越城乡教育的“数字鸿沟”。

他为村级学校教师培训希沃白板、科大讯飞授课系统、录播设备等使用技巧，协助开发教学课件、提升课堂质效，让乡村孩子也有机会接触前沿科技知识。

在他的持续推动下，就连距县城200公里的教学点也实现了数字化设备全覆盖，全镇中小学信息化水平显著提升，为孩子们打开了眺望世界的窗。

8年里，罗涛不是没动过走的念头。当时，学生们不知从哪儿得到了消息，在罗涛的办公桌上留下一块硬纸板，上面贴满了纸条，大的小的——“老师，你别走”“罗老师，我们会好好学习的，你留下吧”“我们需要你”。

面对这些朴实无华的字句，罗涛深受触动，盯着那些纸条看了很久。后来，他毅然放弃了离开的机会。

八载春秋，白驹过隙。这些年，他先后获得“经典诵读优秀指导教师”“优秀教师”等荣誉。

如今，罗涛不仅在新疆扎了根，还在那里结婚生子。“这里，就是我的第二故乡。只要孩子们需要，我就会一直守在这里。”罗涛的话语掷地有声。（河北日报记者 陈华）