教师职业中四种易被同行视为“缺乏边界感”的行为模式分析

当老师不太适合表现得过于老实，有四种类型的教师常常会被同行看作是那种缺乏职业判断力的角色。那么，你是否也处在这样的情形之中呢。

在教育这个圈子里待的时间长了以后，人们便会发现一个真相。不是所有的付出都能够换来对应的尊重。有一些老师把自己累成了老黄牛那样的状态，可是在同行们的眼里却成了所谓的傻瓜。守住职业上的那份尊严，才不会被那些琐碎的事情给拖垮了。今天就来聊一聊，究竟是哪四种类型的教师比较容易踩进这样的坑里，同时也可以顺便看一看你自己有没有中了招。职业尊严这个东西并不是自私的表现，它其实是一种智慧。学会了合理地拒绝别人，你的那份善良才会被别人真正地珍惜起来。守住职业尊严，也就相当于守住了我们自己的底线。

一、对家长有求必应，活成了二十四小时的客服人员

说实话，有不少班主任都会有这样一种体会。手机铃声一响起来，心里边马上就会咯噔一下。

家长不管你是处在上课的状态，还是在备课的阶段，又或者是正在休息的时间，一个电话打过来，要么是要求让孩子听一下电话，要么是希望老师帮忙传个话，要么就是咨询各种各样有关教育的问题。这些家长其实并不了解我们的工作节奏。这种随时随地都可能出现的打扰，确实会对教学工作以及生活造成不小的影响。

本人认为，一位比较聪明的老师通常会懂得一个道理，那就是用专业的方式去设立一个边界。这种做法并不是冷漠的表现，而是对双方都负有一种责任。

比方说，老师可以这样去回应家长的请求。我很理解您对孩子的关心，不过眼下我正在为下一节课做准备。为了不影响整体的教学质量，您是否可以考虑借助学校的官方通讯渠道来留言，我会在课间休息的时候做仔细的回复。采用这种回应方式，既体现了责任意识，同时也不会让自己被过度地消耗掉。

需要记住的一点是，你的那份善良最好能够带上一点点牙齿，否则的话就容易被别人当成是理所当然的事情。

二、对学生有求必应，反而丢掉了原有的威信

很多新入职的老师比较容易犯下这样的错误。这些人总觉得只要满足了学生提出的所有要求，就可以换来学生的喜欢和配合。

今天多给一点零食，明天少布置一些作业，后天看到违纪行为也睁一只眼闭一只眼。结果呢，学生不但不领情，反而变得越来越难以管理了。

为什么会出现这样的情况呢。因为孩子们心里其实清楚得很。他们所需要的并不是那种讨好型的老师，而是有能力激发他们进行独立思考，并且引导他们获得成长的那种人。一味地进行迁就，只会让学生觉得你这个老师既没有原则也没有力量。时间一长，课堂上的秩序就会乱成一锅粥，任凭你喊破了嗓子也几乎没有人会听。

依本人之见，运用引导的方式去替代那种迁就的做法，才算得上是正路。当学生提出不合理的请求时，老师要耐心地把原因解释清楚，让他们能够明白规则背后的道理。这样才能赢得真正的尊重，而不是仅仅停留在表面上的那种喜欢。

三、对同事有求必应，变成了办公室里的老好人

这种类型的老师，几乎每一所学校里都会有那么一两位。无论是谁来找他帮忙带课，或者是帮忙批改作业，又或者是帮忙制作课件，他从来都不会拒绝。

刚开始的时候大家还会心存感激。可是慢慢地，大家就习惯了这种状态，甚至觉得这一切都是理所当然的事情。

更让人感到扎心的是，到了评优或者评先的时候，那些平时得到帮忙最多的人，往往并不会站出来替你讲一句话。他们所谈论的，基本上都是自己的教学成果，就好像那些来自背后的支持从来都不曾存在过一样。

本人认为，让善良本身带有一定的锋芒，这并不属于小气的表现，而是一种自我保护的手段。

同事之间的互相帮助当然是很正常的事情，但是必须得有一条底线。比方说帮忙代课是可以的，不过要把话说清楚，下不为例或者下次由你来帮我。帮忙制作课件也是可以的，但是不能把整个任务全都接手过去。真正的同事关系，应该建立在互相尊重的基础之上，而不是单纯地进行单方面的透支。不要让自己活成了一个救火队员一样的角色，到头来落得一个傻瓜的名声，那样做实在是不值得。

四、对领导有求必应，变成了没有思想的应声虫

这一点其实是很多人没有意识到的。对领导言听计从，不管是什么任务都接过来，不管是什么安排都点头同意，这样的做法在领导的眼里未必就是什么好事。

领导所需要的并不是那种只会点头的人，而是能够运用实际的行动去赢得尊重的专业合作伙伴。那些敢于表达自己真实见解，并且在教育实践当中拥有自己想法的老师，反而会更容易被看见。

你仔细想一下，一个毫无主见的应声虫，怎么可能得到提拔的机会呢。领导会觉得这个人缺乏独立思考的能力，到了关键的时刻也扛不起什么事情。所以，与其盲目地去服从，不如学着运用专业上的底气来说话。遇到了不合理的安排，可以有根有据地去提出建议。平时多在教学的方面下一些功夫，拿出一份像样的成绩来。这样一来，你的话语才会有分量，领导也才会真正地去重视你。

说到底，当老师这件事情，比拼的并不是谁更听话，而是谁更懂得去守住职业上的那份尊严。对于家长，不要做那个二十四小时的客服。对于学生，不要做那个讨好者。对于同事，不要做那个老好人。对于领导，不要做那个应声虫。你的时间，你的精力，你的专业能力，这些东西都是非常宝贵的。要把它们用在真正重要的事情上，也就是提升教学的水平，陪伴自己的家人，照顾好自己的身心健康。

记住一句话，只有守住了底线的老师，才能够赢得学生的爱戴，同事的敬佩以及领导的重视。你并不是什么大傻瓜，你完全可以做一个既有温度同时又具备原则的好老师。