教师退休金是如何计算的

教师退休金计算遵循“多缴多得、长缴多得”的原则，主要由基础养老金、过渡性养老金、个人账户养老金和职业年金四部分构成。这套体系自2014年机关事业单位养老保险改革后与企业并轨，但职称和教龄仍是决定待遇高低的关键。

教师退休金不是单一数字，而是四个部分的组合。每一块都有明确的计算公式，共同决定了每月能领多少钱。

基础养老金

：这是退休待遇的“保底大头”，计算公式为：

退休地计发基数 × (1 + 平均缴费指数) ÷ 2 × 缴费年限 × 1%

。计发基数通常参考当地上年度在岗职工月平均工资，比如2026年四川约为

7800元

。缴费年限就是教龄，每多一年，基础养老金就增加1%。

过渡性养老金

：专门针对2014年10月前参加工作的“中人”教师，用于补偿改革前的工龄。公式是：

退休地计发基数 × 视同缴费指数 × 视同缴费年限 × 过渡系数（一般为1.2%-1.3%）

。这里的

视同缴费指数

与退休时的职称直接挂钩，是拉开差距的关键。

个人账户养老金

：来自每月工资中按比例扣除的养老保险费，积累的本金和利息。退休后按月发放，公式为：

个人账户累计储存额 ÷ 计发月数

。计发月数按退休年龄定，60岁退休为

139个月

。

职业年金

：机关事业单位的补充养老保险，由单位缴8%、个人缴4%，全部计入个人账户。计算方式与个人账户养老金类似：

职业年金个人账户储存额 ÷ 计发月数

。

职称虽不直接出现在所有公式里，却通过三个机制扮演着“放大器”的角色。

首先，职称决定岗位工资和薪级工资，直接推高

缴费基数

。副高职称的缴费基数通常比中级高出

1000-2000元

。这意味着每月存入个人账户和职业年金账户的钱更多，长期积累下来，仅个人账户养老金每月就可能差

50-70元

，职业年金差

超70元

。

更关键的是对“中人”教师的影响。计算过渡性养老金时使用的

视同缴费指数

，完全取决于退休时的职称。副高职称的指数范围在

1.3-1.8

，而中级仅为

1.0-1.15

。

以中部省份计发基数8500元、29年视同缴费年限为例，从中级晋升副高后，仅过渡性养老金每月就能多领约

1270元

，这往往是待遇差距的最大来源。

此外，职称晋升越早，享受高基数缴费的年限就越长。35岁晋升副高比45岁晋升，能多出10年的高基数积累，退休后每月可能多领

300-500元

。而且，每年养老金上调通常与本人基本养老金水平挂钩，初始基数高的职称高者，涨得也更多，形成“复利效应”。

那么，中级和副高职称的退休金到底差多少？真实案例显示，在同等教龄和地区条件下，差距相当明显。

以2026年东部省份35年教龄的教师为例，副高教师比中级教师每月多领约

1217元

，一年差距超过

1.4万元

。在东部一线城市，这个差距可能扩大到

2000-2500元

；而在中西部三四线城市，差距约为

800-1200元

。

山东的测算也表明，仅过渡性养老金一项，副高就比中级每月多出

500多元

。

但别忘了，工龄和地区也是重要变量。教龄是“硬指标”，每多一年，基础养老金就固定增长1%。而退休地的经济水平直接决定了计发基数的高低，比如成都的基数可能比甘孜、凉山高出

1000-1500元

，导致每月养老金差距

800-1200元

。

所以，一个工龄长的中级教师，退休金有可能超过工龄稍短的副高教师。

退休金的计算，本质上是职业生涯的长期积累在晚年兑现。