内江职业技术学院：以劳育赋能，激活高职人才“逐梦引擎”

在新时代教育背景下，劳动教育不仅是技能锤炼的途径，更是塑造健全人格、培育职业素养的关键环节，对高职院校大学生成长成才具有重要意义。内江职业技术学院认真贯彻落实国家《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等精神，结合高技能人才培养特点，坚持立德树人，将劳动教育深度融入人才培养体系，通过构建“多维融合”课程体系、打造“三全育人”教育格局、依托“校企联动”育人平台、开发“新形态”特色教材等一系列举措，为学生全面发展和成长成才奠定坚实基础。

构建“多维融合”劳动课程体系，夯实劳育根基

学院打破传统单一课程模式，创新构建“多维融合”劳动课程体系。一是坚持“理论+实践”。采用线上线下相结合开设劳动教育理论课程，邀请专家学者、劳动模范走进课堂，从劳动历史、劳动价值、劳动精神等多维度授课，让学生从思想根源上认识劳动。根据专业特色定制实践课程，让学生亲手参与专业实践，在实操中提升专业技能与劳动能力。二是坚持“必修+选修”。将《高职生劳动教育》设置为公共必修课和融入“第二课堂”如劳动周、志愿服务等，2学分32学时，同时设置丰富的选修课程，像手工编织、陶艺制作等，满足学生多元兴趣。三是坚持“校内+校外”。在校内公共课、专业课融入劳动教育，特别是在专业课程中引入企业真实项目案例，让学生在专业学习中感受劳动的魅力，培养工匠精神与职业素养。在校外与企业、社区合作建立劳动实践基地，定期组织学生参与生产劳动、志愿服务，让学生在真实社会场景中深化对劳动的理解，将劳动理论知识转化为实际行动。

打造“三全育人”劳动教育格局，凝聚育人合力

学院始终坚持立德树人，聚力打造“三全育人”劳动教育格局。一是实施全员育人。专业教师在教学中融入劳动元素，传授专业技能时强调劳动规范与工匠精神；辅导员通过主题班会、日常引导，培养学生劳动习惯；后勤人员以自身工作为示范，向学生展示校园服务劳动的价值。二是实施全过程育人。将劳动教育贯穿学生在校学习生活始终，入学教育安排劳动启蒙，带领新生熟悉校园劳动环境、了解劳动规章制度；日常教学穿插劳动实践环节，从课堂小作业到课程大项目，持续强化劳动锻炼；毕业教育聚焦职业劳动素养，开展职场模拟、就业指导，助力学生顺利融入职场。三是实施全方位育人。将劳动教育涵盖校园生活各领域，校园文化建设融入劳动文化，打造劳动文化长廊，展示古今中外劳动事迹；宿舍管理引入劳动评比，培养学生生活自理与团队协作能力；社团活动开设劳动类社团，组织劳动竞赛、公益劳动等，拓宽劳动教育渠道。

依托“校企联动”双元育人平台，提升劳育实效。

学院扎实推进校企合作，依托“校企联动”实践平台，共育高技能人才。一是共商人才培养方案。邀请企业共同参与人才培养方案制定，根据行业需求优化劳动教育内容，使劳动教育与企业需求无缝对接，提高学生就业竞争力，实现人才培养与企业发展双赢。二是共建劳动实践基地。学院与多家地方龙头企业建立深度合作关系，共建劳动实践基地。企业为学生提供真实生产岗位，学生在企业导师指导下参与产品研发、生产制造、质量检测等环节，帮助学生在实践中积累项目经验，提升专业技术能力与职业素养，同时提前了解行业动态与企业文化。三是共研劳动教育课程。紧扣国家战略，聚焦地方区域经济发展，对接国家专业教学标准与行业标准，校企协同共研劳动教育课程，结合地方产业引入真实项目案例，让课程内容贴合生产实际，为地方输送适配型人才。

开发“新形态”特色优质教材，赋能人才培养

学院精心组织团队编写《新时代高职大学生劳动教育》特色教材，邀请职教专家、企业劳模和能工巧匠等加入，创新编写理念和结构内容，以赋能人才培养。一是秉持德技并修。坚持思政领航，将劳动精神、工匠精神融入教材内容，深挖思政元素，引入大国工匠事迹，培养学生正确劳动价值观与职业道德，让学生在掌握劳动技能同时，厚植爱国情怀与敬业精神，实现品德与技能协同发展。二是深化产教融合。坚持与产业发展相适应，对接前沿技术、吸收教改成果、创新呈现形态，将劳动教育教材融入企业“四新”，以更好服务地方产业。三是融入数字技术。教材编写利用数字化技术，融入数字动画等资源，打破时空限制，方便学生随时学习，帮助学生领悟劳动的意义，培养学生正确劳动价值观。2022年《新时代高职大学生劳动教育》教材成功立项为四川省“十四五”职业教育首批规划教材。

学院高度重视劳动教育，通过一系列扎实有效的措施，我院大学生劳动教育成效显著，学生劳动意识大幅提升，主动参与劳动实践的积极性高涨；专业技能与职业素养显著增强，在各类技能竞赛、实习就业中表现出色；校园形成浓厚劳动氛围，劳动光荣、创造伟大的价值观深入人心。近年来，学生获省级及以上技能大赛奖项名列四川高职高专第一方阵、获四川省大学生综合素质A级证书人数位居全省高职高专第一梯队；学生“1+X”证书和技能等级考试通过率达95%以上，毕业生就业率持续保持在95%以上，98.17%的用人单位对我院人才培养质量感到满意，用人单位对我院毕业生各项能力素质满意度均达到96.34%以上。（李艳）