江苏护理职业学院:四维融合 资助育人显成效

发布时间:2026-01-24 15:16  浏览量:4

江苏护理职业学院全面落实立德树人根本任务,高度重视发展型资助育人工作,以家庭经济困难学生身心健康发展为核心,不断健全物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制,彰显出了资助育人在推动该校学生工作中的重要力量。

精准+温度,物质帮助强保障

学校持续深化保障型资助,通过全覆盖家访活动,深化精准资助和资助育人个性化。通过深入学生家庭一线,了解学生家庭情况和生活状况,把家访活动与学生日常教育管理服务结合起来,积极构建起了家校协同育人长效机制。此外,该校在开学季、毕业季及重要节假日对家庭困难学生提供多层次的补贴与帮扶。在新生报到期间,学生发展支持中心精心准备生活用品、饭卡充值等,传递资助的深情暖意;为家庭经济困难学生发放返乡路费补贴,助力学生安心回家、鼓励参与“返家乡”社会实践。

有声+无声,道德浸润做领航

学校常态化开展诚信教育,通过金融征信知识宣讲、诚信宣言、诚信签名墙、海报制作、诚信演讲比赛、诚信教育班会、“助学筑梦 诚信护航”面对面交流会等形式,加强对受助学生的正向引导。学校举办国家奖学金评审会,展现优秀学子的精神风貌,激励同学们在勤学苦读中锤炼本领,书写新时代医学生的奋斗篇章,充分发挥了国家奖学金的激励导向作用。同时,挖掘家庭经济困难学生典型事迹,增强受助学生的自我成长内驱力。

校内+校外,能力拓展促成长

学校积极开展家庭经济困难学生发展型资助育人重点帮扶对象帮扶工作,对有家庭教育指导、心理健康援助、品德行为矫治、学业辅导、特殊教育、入学和就业帮扶、综合素养提升等方面需求的学生予以重点关注,尤其是为学业成绩显著落后、出现学业不合格的家庭经济困难学生配备学业导师,加强辅导。同时,资助育人实践活动实现由校内向校外不断延伸,推动了家庭经济困难学生能力素养培育,组织家庭经济困难学生就业能力培训,支持学生实现高质量充分就业;举办AI学习应用讲座,提升同学们的信息素养;开展“我为家人做一件小事”随手拍活动,培育学生树立正确的劳动观;进行心理素质拓展与爱国主义教育活动,培养学生回馈社会的责任意识。

铸魂+励行,精神激励新动力

定期组织家庭经济困难同学开展红色研学及经典读书分享会,鼓励同学们坚定理想信念,实现个人价值和社会价值的最大统一。大寒之际,学校开展了“励志早餐 为你加油打气”活动。一份套餐暖胃暖心,一枚太阳花书签寄寓深意,物质关怀与精神激励并重,鼓励学生自强不息,在自助与助人中扎根开花。未来,江苏护理职业学院将以“一站式”学生社区和学生发展支持中心为重要载体,系统推进发展型资助育人工作,以更有温度的方式实现无声育人,助力每一位学子逐梦成长、成就未来。(冯欣 陈银)

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