为什么要写作业？看这一篇就明白了！作业不是给老师写的

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孩子不愿意写作业

很多家长跟我反映，孩子回家不愿意写作业，感觉作业是给老师写的，不想完成老师布置的任务，就想着先玩，作业拖拉，说自己去学校是去学习的，已经上课了学了，为什么还要写作业？

其实这是孩子没有真正理解为什么上完课，老师还要布置作业，老师对同学们说为了巩固所学的知识，必须要进行练习，这个练习就是写作业，但孩子并不理解，就会对作业敷衍。

这就需要我们从学习的原理来让孩子明白作业的意义：

人的大脑就像是一个图书馆，而上课、学习，是老师拉来一筐一筐的书，在上课的过程中往大脑这个“图书馆”里装。

但书进入到图书馆，需要一个整理的过程。

考试是什么？

考试就是有人来借书，跟你说要借XX写的XXX那本书，你就需要迅速从图书馆的某个书架上找出来，要找的准确，这道题才能做对。

那写作业是什么呢？

写作业的过程，就是把今天老师给你运过来的书，分门别类地进行梳理，放到合适的书架上，比如小说这一类，医学书一类等等。

只有把当天拉过来的书，及时进行整理和归类，这样在你的大脑这个图书馆里，你才能对自己有哪些书、分别放在哪个架子上心中有数，等有人来借书的时候，能迅速、准确地把那本书（知识）找出来。

复习阶段也就是再回顾一下哪一类书放在哪一些书架上，加深记忆这个过程。

等到考试，那一道一道的题，就是要把你大脑这个图书馆的书一本一本提取出来，要是提取的准确，这道题就做对了。

所以，学知识是在课堂在老师教，而考知识，是把知识从你大脑中提取出来。

有的人是感觉听课了学了，会了，但一到做题，需要提取的时候，知识出不来，或者出来的是错误的，就把题做错了。

我们学习知识，为的是能准确用到知识，这是一个知识迁移的过程，从老师那里传到你这里，你还得能用出来，用对了。

把以上这个原理，用自己的语言跟孩子聊，甚至带着孩子到图书馆、书店去转一下，孩子就更能明白学习的原理，也就知道自己写作业不是给老师写的，而是在整理自己学到的知识，能更好地掌握知识，用出来。

#家庭教育#孩子#写作业#育儿

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