2025年铜仁市中小学生非遗职业体验活动在铜仁幼儿师范高等专科学校举行

为深入传承中华优秀传统文化，发挥高职院校社会服务与协同育人功能，提升中小学生综合素质，助力乡村振兴与文化育人工程。近日，铜仁幼儿师范高等专科学校举行铜仁市中小学生非遗职业体验活动。本次活动依托学校非遗传承教育基地，结合小学教育、艺术教育两大专业群资源，面向铜仁市特殊教育学校、铜仁市第十五中学及桃园小学约350名师生开展了沉浸式、互动性强的非遗系列项目体验。

本次体验活动设置陶艺、箫笛、剪纸、书法四个主题工坊，通过“讲解+示范+实操+交流”四步教学，让学生亲身感受非遗技艺的魅力。

在陶艺工作室，学生们揉捏深黑陶泥，学习拉坯、塑形、上釉等基本工艺。铜仁幼儿师范高等专科学校艺术系教师邓伟从陶文化的历史讲起，引导学生读懂“器以载道”的传统美学。铜仁市桃园小学带队教师感慨：“孩子们从最初的好奇到专注地打磨每一个细节，不仅锻炼了动手能力，更体验到了‘慢工出细活’的工匠精神。陶艺让他们学会与材料对话，在创造中沉淀心灵。”

在箫笛工作室，铜仁幼儿师范高等专科学校艺术系教师、音乐教师教学创新团队项目负责人王展才向学生介绍箫笛的起源与制作工艺，并指导学生吹奏简单曲调。

在剪纸工作室，铜仁幼儿师范高等专科学校艺术系教师杨海燕和赵丽细致讲解剪纸的纹样寓意与剪刀用法。一名来自铜仁市特殊教育学校的学生展示自己的作品时说：“剪纸不仅要手稳，还要心中有图。我剪了一只蝴蝶，虽然边缘不太整齐，但这是我第一次独立完成的手工，特别有成就感。”

在书法实训室，铜仁幼儿师范高等专科学校初等教育系教师梁旭从握笔姿势、基本笔画等方面教起，引导学生书写“年”“下”“书”等汉字。

铜仁幼儿师范高等专科学校开展本次非遗职业体验活动，不仅是技艺的传授，也是一次生动的文化认同教育，更是铜仁幼儿师范高等专科学校贯彻落实“高校—中小学”协同育人机制的重要实践，更为推动职业教育资源向基础教育开放提供了可行路径。下一步，铜仁幼儿师范高等专科学校将继续深化非遗教育基地建设，拓展体验项目，完善课程体系，打造更具影响力、辐射力的职业体验平台，为传承中华优秀传统文化、助力乡村振兴注入持续的教育动能。