6年级围棋4段女孩：放弃可惜，坚持太累？160位家长的答案戳醒我

这是一位家长在小红书咨询时的题目，该问题引来了160多名家长的热情解答，但小编认为这个题目的核心，其实并不在于有没有必要坚持。

而是面对孩子的热爱，与家长自身内心的动摇时，该听谁的话？

能问出这样的问题，核心还是自己对坚持下去没有信心了，而放弃一门孩子坚持很久的围棋课，同样也需要天大的决心。

那么面对这个问题我们该怎么判断，或者说如果你是这个孩子的家长你该如何抉择？相信每个家长都有着自己的答案，但是先别急，先听小编讲个故事，或许这个故事能对你的想法有所启发。

01

家长一席话，点醒梦中人

作为聂道的小编，小编平时应该是接触家长、围棋老师、职业教练频率最高的人了，特别是聂道之星栏目，每一期的采访都让小编见识到了小棋手们的优秀，也在不知不觉中给小编种下了“心锚”。

“围棋只要好好学，3年业余5段很正常。”

“天赋好点的孩子，2年业余5段的也有很多。”

“幼儿园就业余5段咱也不是没见过。”

……

在优秀案例的冲刷下，小编在采访中也在潜移默化中开始变得焦虑，针对学习方法、孩子的成长，比赛中表现的询问越来越急切，似乎只有成绩才能是孩子成长的最好证明。

而上周的一次采访，彻底点醒了我，在小编不断追问孩子成绩的时候，这位家长及时地打断了我：

“学围棋我们并没有那么着急，孩子喜欢围棋，学成什么样我们家都开心，在聂道学围棋的近2年时间里，孩子每周能抱着Ipad安静坐两个小时，认真听老师的课，我们就很满意了，孩子能学得开心，通过围棋获得快乐就是最重要的事情。”

是啊，学围棋，为什么一定要追着成绩，追着速度不放呢？

每个家长都希望孩子能够学好围棋，能够到达业余5段，并为此而费尽心力，但绝大多数家长在给孩子报名围棋时，真的希望他能通过围棋“扬名立万”吗？

学围棋之初，家长都只是为了培养孩子的能力或者兴趣爱好

我们所希望的，难道不是孩子的思维得到成长、抗挫力得到增强，乃至收获值得坚持一生的优秀业余爱好吗？

我们是否思考过，在不知不觉中变得焦虑的人，正是我们自己，在不知不觉中对孩子开始施加压力的人也是我们自己，而孩子始终是热爱围棋的那个孩子，他从来都没有变过。

从什么时候开始，我们自己就被围棋的级段位所“压垮”了？

在这位家长的帖子里，有很多家长也分享了自己的案例与迷茫，他们有的是小学毕业还在坚持的家长，也有的是3年级到了业余段位正处于迷茫中的家长，他们都看到了孩子对围棋的热爱，也疲惫于棋力的增长难题，当期望与困境对撞，家长们就会犹豫不前。

这是身为家长的共性。

02

放下焦虑后，业余4段的女孩该如何涨棋？

对家长来说，首先放下焦虑很重要，这既是保护孩子爱好的行为，也是放过自己的动作，想要孩子在学围棋这条路上走得长远，首先我们就要学会放下。

而在放下焦虑后，我们其实就可以回到最初的那个问题——女孩子学围棋6年级业余4段，还有必要坚持吗？

其实不仅可以坚持，而且非常值得坚持。首先作为一个女孩子，能够在围棋胜负的世界里坚持到小学6年级，至少就已经领先95%以上的女孩子了，其思维和意志力都已经得到了很大的成长。

围棋带给孩子的坚毅，对女孩子来说是非常难获得的能力

更重要的是她自己也十分喜欢围棋，对孩子来说能有一个优质的兴趣爱好非常重要。

那么对这个家长来说，该如何让自家孩子顺利冲击业余5段呢？

首先还是应该找一个好的老师，最好是小班课或者能帮着复复盘的老师，老师的棋力最好不要低于业余6段，这样孩子在短板就可以被第一时间看到，这也是实现突破的第一步。

第二就是要坚持规律地练习，好的老师能给孩子开辟道路，但路终究是要一步步走出来的，在6年级这个阶段，也不用多，如果每天能够坚持30分钟，周末能每天1个小时以上的练习，效果是一定会有的，学围棋是一个积累的过程，只要付出努力就一定能够进步。

最后就是对孩子抱有轻松的心态了，父母的心态会在无形中传递给孩子，如果父母总是压力她，那么孩子也会渐渐失去兴趣，甚至对比赛产生恐惧，而如果能给孩子创造舒适的学习环境，那么孩子自然也能在潜移默化中完成比赛中的突破。

所以家长其实完全没必要焦虑，在初中之前，孩子是完全有可能达到业余5段的。

哪怕是最坏的情况，她现在放弃，只要坚持下去，也依旧会收获一个良好的人生爱好，能通过围棋收获快乐，对很多孩子来说能有个优质的还好，其实也是成长路上的宝藏了。

03

聂道网课，高年龄段孩子学围棋的“问题解决器”

其实这位家长面临的问题很典型，即高段位的孩子升不上去的困惑，而根据前面的解法，其实聂道的线上网课就是一个优解。

首先，线上网课的孩子在业余阶段接触到的就全部已经是职业棋手了，职业棋手们丰富的经验将为孩子们带来快速的成长。

其次，线上直播课的形式并不占用孩子们很长的时间，对于高年级的孩子们来说，能够省去奔波的时间，专注于为围棋上，本身就是效率的提升。

最后，线上围棋课每周课后有固定的对弈环节，能够帮助孩子找到势均力敌的对手，提升实战经验，这些都是高段位孩子们非常珍惜的提升机会。

其实，家长们还是需要放下跟时间、跟自己较劲的过程，就算2年能升到业余5段，但在那之后呢？除了炫耀以外再无意义。

围棋是一个对孩子来说非常好的成长工具，但切勿在过程中变成家长们炫耀的手段，它能让孩子获得很多，却不能让家长获得成长，而理解了这个逻辑，对孩子多一份成长的耐心，孩子就会通过围棋收获更多的精彩。