高校动态｜包头职业技术学院开展大中小学思政课师生实践教学活动

为进一步推动思政小课堂同社会大课堂深度融合，以实际行动营造“共促全民阅读、共建书香社会”的良好氛围，近日，包头职业技术学院在敕勒川博物馆、中国・敕勒川现代农业博览园，精心组织开展“阅”享新时代・“行”走敕勒川大中小学思政课师生实践教学活动。

来自包头市九原区中小学、包头市第九中学外国语学校、包头机电工业职业学校、包头机械工业职业学校以及包头职业技术学院信息工程系的54名大中小学师生共同走进历史现场、深入田间地头，开启了一堂跨学段的“行走的思政课”。

在敕勒川博物馆，同学们循着历史脉络，沉浸式探寻从旧石器时代至近现代的文明足迹，全面感知农耕文明与游牧文明交融共生的壮阔历程，直观体悟中华民族多元一体格局的形成与发展。馆内珍贵文物、丰富展陈化作鲜活思政教材，引导不同学段学生在观史知今中，深刻理解各民族交往交流交融的深厚情谊，进一步增强对中华民族的认同感、归属感与自豪感。走进中国・敕勒川现代农业博览园，同学们在智慧温室与田垄间近距离观摩智能培育、科技种植等现代农业技术，真切感受农业强国、乡村振兴、生态文明建设的生动实践。从一粒种子的孕育到一片绿意的绽放，从“绿水青山就是金山银山”的理念到眼前蓬勃发展的现代农业图景，思政课在田间地头“活”起来、“实”起来，让绿色发展理念根植于心。

活动特设经典诵读环节，全体师生共同诵读《中华人民共和国民族团结进步促进法》序言、《中华人民共和国生态环境法典》总则，以诵读传精神、以法治润人心。9名不同学段学生代表还结合实践所见、所学、所思，围绕铸牢中华民族共同体意识、生态文明建设等主题分享心得。

从小学的感官体验到中学的思考感悟，再到大学的理论提升，本次活动设计充分体现了不同学段的梯次衔接，实现了“循序渐进、螺旋上升”的育人目标。下一步，包头职业技术学院将持续深化大中小学思政课一体化建设，不断创新实践教学形式、丰富教学内容，以行走践初心、以书香润心灵，推动新时代思政课改革创新走深走实，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。