洛阳职业教育考察团近百人到洛阳科技职业学院参观交流

随着学校“建双高·升本科”战略的持续深化，学校高质量发展成果日益显著，品牌影响力不断提升。近日，由洛阳市教育局职成高科组织，全市多所中职学校主要负责人组成的职业教育考察团到洛阳科技职业学院开展参观交流活动。学校校长邹利斌、副校长韩全力、侯芳以及招生办公室等相关部门负责人共同接待了考察团一行。本次考察团规模近百人，涵盖洛阳市中心城区及各县区中职学校的班子成员及招生、教学相关负责人。

考察团在学生服务中心参观

在学生服务中心，邹利斌对考察团的到来表示热烈欢迎，并围绕学校“力量大厦”发展框架，系统介绍了学校的发展历程、专业建设、办学成果、教育理念与战略规划。他强调，学校始终坚持“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学宗旨，紧密对接学生成长和产业需求，将“高质量就业”视为立校之本。同时，希望以此次交流为契机，在招生就业、专业建设、中高职贯通培养等方面进一步深化政校、校校合作，携手培养更多高素质技术技能人才，助力洛阳职业教育高质量发展，更好地服务区域经济社会发展。

考察团在新能源汽车实训室参观

考察团随后参观了学校融媒体中心、教育部中德（SGAVE）项目实训室、新能源汽车实训室、平安校园指挥中心、心理发展中心、福纳智能制造产业学院及各书院工坊等重点教学与实践场所，对学校实训教学、校园管理和学生发展模式进行了深入了解；在参观过程中，考察团成员与师生亲切交流，对实训室的常态化开放与理论实践1:1的课程安排、全覆盖的智能安防系统，以及将工坊嵌入生活区打造“第二课堂”的创新理念给予了高度评价和赞赏。

参观结束后，洛阳市教育局职成高科科长张三虎作总结发言。他高度评价学校办学成效，并以“高”“大”“上”三个关键词概括感受：“高”体现在学校战略定位高、招生规模连年攀升、师资水平高、软硬件设施标准高；“大”指校园面积大、名师群体大、战略投入大；“上”则是希望各中职学校积极与学校推进中高职“3+2”贯通培养，加强校校合作，推动自身与洛阳职业教育共同“更上一层楼”。

职业教育考察团到洛阳科技职业学院开展参观交流活动

此次活动，既是对学校职业教育成果的充分肯定，也是对学校服务区域经济社会发展能力的高度认可。近年来，洛阳科技职业学院积极响应国家职业教育政策导向，持续优化学科布局，深化人才培养模式改革，努力构建与省市高质量发展相适应的高水平职业教育体系。

未来，学校将继续紧扣国家与区域发展需求，不断创新产教融合机制，拓展“政-校-行-企”协同育人空间，完善中高职衔接与成果转化体系，为洛阳职业教育高质量发展注入新动能。