宁波城市职业技术学院探索大中小学思政课一体化实践教学新路径——学生当主角 讲活红色信仰

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 金挺 沈陈敏）红色思政课，谁来当主角？4月12日，全民国家安全教育日前夕，宁波卢绪章生平事迹馆内，一堂特殊的思政课正在展开——大学生自导自演当讲师，中小学生围拢剧场当观众，马克思主义学院教师则在幕后全程“监制”。这是宁波城市职业技术学院牵手宁波经贸学校、宁波市翰香小学，开展“四明传习·护航国安”教育活动，探索大中小学思政课实践教学一体化改革的生动实践。

“卢馆小课堂”授课现场。学校供图

“这件衬衣领口已经磨毛了，它的主人每天出门前，都要用一种特别的办法把领口糊得笔挺，来遮住磨损的痕迹。大家猜猜，他会是一个怎样的人？”课程伊始，宁波城市职院商学院“大学生讲师”竺润锴便抛出悬念。在“卢馆小课堂”中，思政课被解构为三幕短剧：第一幕是《山城周旋》，第二幕是《微光相守》，第三幕是《旧衫揭秘》。通过对卢绪章“对外是大老板，对内是省吃俭用的地下党员”双重身份的刻画，学生们在情感共鸣中，直观感受到了一名共产党员的忠诚与坚守。

该部思政情景剧“监制”、宁波城市职院马克思主义学院教师余瑜说：“通过‘大中小学共享同一场馆、同一人物、同一精神主题’，实现红色资源的贯通，让信仰的力量在沉浸式体验中自然传递，推动国家安全教育从知识灌输走向价值认同。”

“思政课回归生活本质，信仰教育才能真正‘活起来’。”宁波城市职院党委书记周国明表示，“卢馆小课堂”最可贵的地方，就是把课堂还给学生，让大中小学生都成为思政教育的主角。“只有将第一课堂和第二课堂深度融合，红色信仰才能从历史深处走进青少年的内心，成为看得见、摸得着、感受得到的现实力量。”

据悉，宁波城市职院于4月初成立了“行思社”，衔接大中小学段，探索第一课堂与第二课堂、学校资源与社会资源有机融合机制。目前，“行思社”已探寻对接了包括卢绪章生平事迹馆在内的宁波莲桥街历史文化街区的多个场馆资源，下一步将开发中国首位诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦“小课堂”、新中国第一位邮票设计大师孙传哲“小课堂”等更多“行走的思政课”。

作者：史望颖 金挺 沈陈敏