苏州职业技术大学积极推进“个体+AI”双创培育实践——一人一AI，创业正“加速”

新学期刚开学，在苏州职业技术大学“OPC 创业社区”里，该校计算机工程学院 2025 级学生陈嘉睿已在电脑前专注地忙碌着。一个月前，他和团队开发的一款面向海外市场的社交电商 App正式上线。测试阶段他与巴基斯坦合作伙伴远程协作、共同打磨的场景，仍历历在目。从校园咖啡店团购小程序，到跨境电商AI客服平台，再到如今的自主出海产品，这位青年创业者用一年时间，完成了从起步到出海的“三级跨越”。

“这不仅是我校对创新创业教育的一次重要升级探索，更是对‘个体+AI’双创培育模式的积极尝试。”苏州职业技术大学党委书记温贻芳表示，“学校依托人工智能技术激发个体创新潜能，着力构建具有职业教育特色的创新人才培育体系，为区域产业升级源源不断地输送高素质技术技能人才。”

从0到1：

AI筑基，系统成长

“以前创业，我既不懂技术开发，也不了解市场调研，仅凭一腔热血，最终草草收场。”陈嘉睿的初次创业经历，是不少学生创业困境的真实写照。技术短板与商业认知的缺失，让他深刻认识到，创业不是“头脑一热”的冲动，而需要系统知识与专业能力的坚实支撑。

苏州职业技术大学构建的“通识+专业+实践”三级双创课程体系，为陈嘉睿量身定制了成长“补给包”。双创通识课程帮助他快速建立起商业逻辑框架，学会从市场需求、商业模式等维度理性分析项目。更令他惊喜的是，学校推出的20门线上AI精品课，让他得以利用碎片化时间系统学习人工智能的核心知识与应用技能。

陈嘉睿还主动选修“人工智能编程与实践”等核心课程，在理论与实操的结合中一步步夯实技术功底。“课程学习为我筑牢理论根基，学校的实践平台则让我实现从‘纸上谈兵’到‘实战练兵’的转变。”陈嘉睿说。

随后，陈嘉睿加入学校“OPC创业种子计划”与科创训练营，得到了校内导师与企业专家的双重指导。“与此前单打独斗、四处碰壁不同，在老师们的帮助下，学生不仅梳理了创业思路，更掌握了规避风险的方法。”苏州职业技术大学教育与人文学院教师杨静说。

从校园到产业：

实战突破，技术赋能

在积累了一定知识后，陈嘉睿从校园场景入手，为学校咖啡店开发了一款团购小程序。完整参与需求分析、产品设计、开发运营全流程，让他深刻体会到技术赋能产业的价值。校内创业项目取得成功后，陈嘉睿又将目光投向更广阔的市场。实地调研苏州市跨境电商产业发展情况后，陈嘉睿发现企业普遍面临语言不通、客服效率低等痛点，而AI技术恰能解决这些难题。于是，研发跨境电商SaaS客服软件的想法应运而生。

陈嘉睿与导师积极沟通产品研发思路，学校OPC创业培育体系精准对接需求，创业辅导站、数智工匠未来学习中心等平台成为团队研发的“共创空间”，人工智能创新应用实验室提供技术支持，AI专利转化绿色通道则为创新成功保驾护航。“这些平台为师生的创意转化提供了快速通道，我们正在系统构建从创新到创业的完整支撑体系。”苏州职业技术大学学生处处长张国良表示。

在学校支持下，陈嘉睿团队研发的“灵犀跨境”SaaS客服软件成功上线。据介绍，该软件核心AI翻译功能有效破解跨境电商中的沟通壁垒，已服务苏州、徐州、杭州等多地企业，助力其实现高效、精准的客服沟通，显著降低运营成本。数据显示，使用该软件后，合作企业的订单转化率平均提升约35%。这一成果不仅是陈嘉睿创业之路的“质变”，也让他和团队在行业内崭露头角。

从国内到海外：

生态护航，跨界成长

随着“灵犀跨境”在国内市场的应用，陈嘉睿将目光投向海外。深入研究后他发现，巴基斯坦电商产业增长迅速，但本地化社交电商平台尚处空白。于是，打造一款面向巴基斯坦市场的本土化社交电商App成为他的新目标。从技术服务转向自主运营产品，这是一次更具挑战性的跨越。

与此同时，苏州职业技术大学OPC创业社区正式启用。“社区为青年创新者提供了从学习到实践、从创意到落地的全周期支持。”苏州职业技术大学党委副书记、校长陈峻介绍说，“我们致力于构建一站式创新创业生态。”

入驻社区后，陈嘉睿不仅拥有专属工位，还享受财税、法务支持等一站式服务。针对海外拓展需求，导师团队在商业规划、本地化运营等环节提供专业指导。通过参加OPC创业大赛，他的项目还获得专项扶持资金。

随着面向巴基斯坦市场的社交电商App成功上线，陈嘉睿团队完成了从“技术执行者”到“产品运营者”、从“服务本地”到“拥抱全球”的深刻转型。“这不仅是技术的输出，更是商业模式与创新思维的跨文化实践。我们希望能为当地用户带来更丰富、便捷、有趣的购物体验。”陈嘉睿的眼中透着坚定与期待。

从入学前的创业受挫者，到如今拥有两个成熟项目、业务覆盖国内外的青年创业者，陈嘉睿的成长轨迹是苏州职业技术大学OPC创业培育生态精准赋能、全程护航的生动写照，他的创业故事也见证了个体成长与时代机遇的完美交融，诠释了“技能成才、创新报国”的深刻内涵。

未来已来，创者先行。随着“人工智能+”行动的深入推进，职业教育正从“传授技能”向“塑造创新思维”转型。苏州职业技术大学相关负责人表示，学校将以AI为笔、创新为墨，描绘职业教育高质量发展的崭新画卷。

作者：许梦然 蒋君毅

编辑：苏教宣