坚持立德树人 培育大国工匠——河南职业技术学院构建“六心”育人工作体系的探索与实践

教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告明确提出：“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”，为新时代教育事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。今年政府工作报告强调，“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合”，这就要求我们必须把理论育人与实践育人有机统一起来，在知行合一中构建更为完善的育人体系。

河南职业技术学院始终心怀“国之大者”，恪守“为党育人、为国育才”的初心使命，立足职业教育类型定位，精准把握新时代青年成长规律与成才诉求，系统构建并深入践行富有河职特色的“六心”育人工作体系。该体系以“初心、匠心、悉心、爱心、恒心、雄心”为六大核心支柱，既是支撑学子成长成才的“四梁八柱”，搭建起学生全面发展的立体框架；更如一套精准高效的“个性化培育体系”，针对不同禀赋、不同潜质的学生实施精准滴灌、分类施策，为培养德技并修、全面发展的新时代高素质技术技能人才筑牢坚实根基，充分彰显了河职人扎根中国大地办职业教育的责任担当与育人智慧。

以“初心”引领方向，把稳理想信念“航向标”

立德树人，首在铸魂。河南职业技术学院将“初心”置于“六心”育人工作体系之首，以理想信念领航青春征程，以红色文化培根铸魂，着力培养不负时代、不负家国的有为青年。

强化理论武装，筑牢信仰根基。学校着力构建“四五四五”党建工作体系，以党建“四大工程”为纽带，贯穿人才培养全链条、全过程，让党的政治标准成为办学治校的硬约束、内涵发展的硬指标。持续深化“大思政”铸魂工程，创新打造“笃行宣讲团”靶向传播、虚拟仿真金课情景体验、“红色剧本杀”沉浸感悟等多元载体，推动党的创新理论从“指尖接收”到“心间认同”再到“行动践行”的深度转化。建强马克思主义学院主阵地，深入推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，把“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”讲深讲透讲活，让真理之声成为校园最强音。

传承红色基因，赓续精神血脉。立足中原红色沃土，构建“行走的思政课”实践育人体系。组织师生实践队伍前往红色基地和文化场馆，通过“走、看、听、讲、记、研”六步沉浸法，将身体参与、视觉冲击、信息输入、能力输出、思维沉淀、认知升华融为一体，打造闭环式实践教学链条。常态化开展的“日总结会”，更成为师生思想碰撞、观点交流、信念升华的重要平台，让红色基因从抽象符号变为可触可感、可学可传的精神养分，转化为学子砥砺前行的不竭动力。

深化专业思政，实现价值引领。全面推进“专业思政”融合创新，构建具有河职特色的课程思政体系。目前建成国家级课程思政示范课程1门，省级职业教育课程思政示范课程15门、课程思政教学研究示范中心1个。以优质课程资源驱动育人质量提升。推动思政教育与专业教学同频共振，让每门专业课都浸润思政温度、每位教师都扛起育人责任，成功打造“课程门门有信仰、教师人人讲育人、学生个个有方向”的河职特色大思政育人新格局。

以“匠心”锻造技能，打造安身立命“金刚钻”

职业教育，其核心在于培养学生的“技”与“能”。河南职业技术学院深刻理解“工匠精神”对于技术技能人才的重要性，将“匠心”培育作为育人工作的核心环节，致力于培养技艺精湛、严谨专注、追求卓越的大国工匠、能工巧匠。

深化产教融合，重构教学体系。紧密对接河南省产业发展需求，聚焦专业服务产业，动态调整专业设置，并与行业龙头企业协同共建产业学院、实训基地。全面实施“校企双元、工学一体”的人才培养模式，将企业真实项目、最新技术标准引入课堂，实现学习内容与岗位需求的无缝对接。

聚焦技能竞赛，搭建淬炼平台。深入推进“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，构建“校—省—国家”三级技能竞赛体系，将大赛标准转化为教学规范，让竞赛过程成为锤炼学生心理素质、创新思维和精湛技艺的“淬火炉”。近年来，学生在世界职业院校技能大赛中获奖80余项，在中国国际大学生创新大赛中获奖34项，在“挑战杯”“振兴杯”中国大学生系列竞赛中获奖14项，多位毕业生获“技术能手”“五一劳动奖”“优秀工匠”等荣誉。

弘扬工匠精神，培育职业荣光。把“匠心大讲堂”固定为每学期“必开公开课”，邀请大国工匠、全国劳模、技能大赛冠军等走进校园，讲述成长故事，手把手示范“绝活儿”。校园主干道灯箱、餐厅电子屏、实训楼文化墙统一植入“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”主题海报和短视频，形成抬头可见、驻足可观的沉浸式宣传氛围。通过“天天有展品、周周有讲堂、月月有赛事”，把精益求精、追求卓越的匠心文化转化为学生可见、可感、可践行的日常，逐步内化为职业信仰和价值坐标。

以“悉心”优化治理，构建精准高效“护航网”

科学精细、温润走心的管理，是育人工作落地见效的重要保障。河南职业技术学院秉持“悉心”理念，深耕管理育人、做实服务育人，着力构建全员覆盖、全程贯穿、全方位渗透的精准化管理服务体系，为学子成长成才保驾护航、赋能助力。

建设智慧校园，实现“一网通办”。以“大平台+微服务”理念为牵引，打通教务、学工、后勤等9大业务领域、63类高频事项，打造“一网通办”超级APP。学生仅需“一端”即可完成选课、缴费、报修等120多项事务，实现“秒批、秒付、秒查”。依托视频巡课数据通道、聚合支付认证体系及“卡、码、脸”三位一体支付接口，实现身份核验一次采集、校园全域通用，“数据跑路”替代“学生跑腿”。依托“一站式”学生社区建设，打造集生活、学习、交流于一体的育人前沿阵地，持续强化安全教育、风险排查与应急能力，推进平安校园建设。

实施一人一策，赋能个性发展。打通心理、资助、学管等十大系统数据，为每名学生建立成长数字档案，全景记录学业轨迹、技能证书、竞赛奖项等关键指标。AI画像引擎每月自动生成个性化报告，精准识别学生学习短板、职业倾向与兴趣潜能，智能匹配学业导师、企业导师、社团岗位及勤工助学项目，定向推送专升本规划、技能大赛培训、就业创业课程与心理辅导微课，实现从“千人一面”到“一生一策”的精准跃升。

打造学工铁军，筑牢一线堡垒。学校高度重视辅导员队伍建设，将其作为育人工作的关键抓手，常态化举办“辅导员能力提升”专题培训、“心理危机识别”实战实操考核等赋能活动，实现辅导员省级以上专题轮训全覆盖。健全辅导员考核评价与激励机制，将考核结果与职称评定、绩效分配、职级晋升直接挂钩，以鲜明导向促进能力提升、激发工作活力，全力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质学生工作“铁军”。

以“爱心”赋能成长，营造全面发展“生态圈”

教育的温度源于关爱。河南职业技术学院将“爱心”作为育人工作的情感基石，营造包容、支持、温暖的成长环境，助力学生全面发展。

完善资助体系，传递组织温暖。健全学生资助工作机制，依托大数据等信息技术，精准识别家庭经济困难学生，切实保障特殊群体权益，及时为突发困难学生提供动态帮扶。深入开展资助育人主题活动，着力培养学生诚信、感恩、自立自强的良好品质，积极构建“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，全面提升资助工作的育人实效与温暖底色。

筑牢心理防线，滋养阳光心态。系统构建“教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障”“五位一体”心理健康工作格局。开设“大学生心理健康”等高质量课程，常态化开展心理嘉年华等品牌活动。提供专业心理服务，年均服务学生千余人次。健全“学校—院系—班级—宿舍”四级预警体系，织密预防干预安全网，相关心理危机干预案例获评省级优秀，原创心理情景剧屡获国家级、省级奖项并应邀在央视展播。持续建强专业队伍，优化家校协同机制，强化平台支撑保障，全方位促进学生健康心态养成。

打造文化品牌，浸润精神世界。以开展“爱党报国拥军荣校”主题系列活动为主线，系统打造具有河职特色的校园文化品牌体系。定期举办主题社团文化成果暨“挑战杯”创业计划竞赛作品展等活动，构建融思想引领、文化传承、创新实践于一体的育人平台。以文明校园建设为载体，持续开展行为规范养成、文明礼仪培育和校园环境提升行动，精心打造“高雅艺术进校园”“社团巡礼”等校园文化品牌活动，以高雅艺术陶冶情操，以优秀文化启迪心智，以多彩活动提升素养，滋养学生丰盈的精神世界。

以“恒心”锤炼品格，锻造坚韧意志“大熔炉”

卓越的成就离不开持久的坚持，优秀的品格源自反复地锤炼。河南职业技术学院以“恒心”为基石，着力培养学生的坚毅品格、强健体魄和抗挫能力，为其长远发展注入持久动能。

夯实体育强基，练就强健体魄。坚持“健康第一”的教育理念，系统构建以“阳光体育”为核心的常态化锻炼体系。每年举办春季田径运动会、排球联赛等赛事，确保每位学生掌握至少两项终身受益的体育技能。近两年，学校在河南省第十五届学生网球比赛中荣获1金1银2铜；在河南省第二十一届学生排球比赛中获一等奖、二等奖各1项；斩获河南省第十三届学生羽毛球比赛专科男子单打冠军（连续三年蝉联冠军）；勇夺河南省青少年校园足球“省长杯”比赛男子组双亚军。

创设逆境任务，淬炼过硬心理。创新性将心理素质培养融入实践教学环节，在新生军事训练中增设团队协作挑战项目，在社会实践中安排乡村振兴调研任务，在拓展训练中设置“极限突围”等情景模拟项目，锻炼提升学生的心理承受能力、团队协作能力和解决复杂问题的能力。这些富有挑战性的“逆境任务”，使学生淬炼出处变不惊、遇挫弥坚的过硬心理素质。

加强挫折教育，磨砺坚毅品格。将学风建设作为品格锤炼的基础工程，通过严格课堂管理、学术规范教育等，营造勤学笃行的浓厚氛围。将挫折教育全面融入育人体系，思政课案例加入毕业生立志创业故事，主题班会分享学长学姐克服困难的经历，党委学工部定期开展“最美大学生”评选活动，树立逆境成长的榜样。建立“导师—辅导员—心理教师”三级帮扶机制，及时给予专业引导和情感支持，帮助学生克服重大困难，有效培养了其抗挫能力、坚毅品格。

以“雄心”开创未来，点燃终身发展“新引擎”

新时代的职教学子，要有心怀天下、开创未来的“雄心”。河南职业技术学院着力培育学生的创新精神、创业意识和宏阔视野，激励他们争做产业发展推动者和时代弄潮儿。

构建双创生态，激发内生动力。将创新创业教育融入人才培养全过程，打造集课程、师资、实践、孵化于一体的双创教育体系。一方面，夯实基础载体，打造高水平的众创空间（获评全国高校创客空间“优秀”等次）和创新创业学院，为学生提供从项目萌芽、打磨到孵化落地的全方位支持。另一方面，强化实践赋能，全年举办创业精英训练营、创友大讲堂等活动50余场，并为29个学生创业项目成功申报开业补贴，有效激发学生的创业热情和创新活力。

扩宽发展赛道，绘就职业蓝图。积极拓展“专科—本科”贯通培养、国际交流合作、职业技能等级认证等多元化成长通道。注重以赛促教、以赛促创，将高水平竞赛作为检验和提升人才培养质量的关键赛道，在近两年的中国国际大学生创新大赛中，取得国赛2金4银10铜的历史性突破，金奖数量和获奖数量均列河南高职院校第一，连续两年实现全赛道获奖，其中2024年国赛获奖数量居全国高职院校第一，2025年居全国高职院校第五。充分发挥“名师工作室”的引领作用，在全国第一、二届大学生职业生涯规划大赛中共斩获1金1银2铜，获奖数量居全省高职院校第一。引入行业精英和优秀校友担任职业导师，助力学生找准发展路径，绘就清晰的职业蓝图。

树立青年榜样，激发奋进力量。持续选树在技能报国、创新创业、志愿服务、基层建功等方面表现突出的青年学生典型。广泛宣传第四届河南省大学生“创新之星”孙嵩斐（学校连续四年获此殊荣）等人的先进事迹，用身边人、身边事教育引导广大学生，激励他们对标先进、不懈奋斗。

风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。河南职业技术学院构建的“六心”育人工作体系，以扎实探索与务实实践，深刻重塑育人生态、优化育人路径，成功实现从“单向灌输”到“多维滋养”、从“批量培养”到“精准赋能”的根本性转变。面向未来，河南职业技术学院将永葆“育才造士”的赤诚初心，持续完善“六心”育人模式，主动做好经验推广分享，以实干担当深耕育人主业，在教育强国建设的新征程中，勇担新使命、展现新作为、谱写新篇章。（作者系河南职业技术学院党委书记厉励）