山西部署职业教育五年制招生专业备案工作

发布时间：2026-03-11 08:31 浏览量：5

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3月10日，山西省教育厅《关于开展2026年职业教育五年制招生专业备案工作的通知》（成文日期3月9日）公开发布，相关事宜通知如下。

五年制衔接贯通：

支持办学条件达标的部分中职学校联合高职学校实施初中后五年制高等职业教育改革试点。在2025年已公布试点学校数量基础上，每市可再增加2所。新增试点学校每校不超2个专业，每个专业不超1个班、每个班不超50人。2025年试点学校可酌情增加专业数和班数。

五年制“三二分段”：

支持“高水平中等职业学校”建设单位、普通中专学校与省内高职学校联合开展“三二分段”人才培养。其他有条件、有意愿承担“三二分段”人才培养工作的中职学校，需由所属市教育局按照 “一校一特色，专业融地方”原则进行审核筛选。

招生专业范围：

中、高职学校要综合考虑社会需求、办学条件、办学定位等因素，确定适合长学制培养的专业进行招生。同时，应提高区域重点产业急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业所占比例。高职学校要优先将列入第二期国家、省级“双高建设计划”专业群建设的专业，与中职学校开展贯通培养。

专业备案要求：

中职学校三年制招生专业须经省教育厅备案，高职学校二年制招生专业须经教育部备案，未备案专业一律不得招生。纳入专业优化调整“三张清单”中限制撤销清单的专业，不得开展贯通培养。

对接专业数量：

原则上，中职学校与高职学校合作招生专业应为同一专业大类；中职学校的1个专业限与不超过2所高职学校的同一专业对接，或与1所高职学校的2个相关专业对接。

加强统筹布局：

各市教育局要加强对中职学校招生专业统筹，优化招生专业布局，

杜绝出现学校招生专业同质化、同一专业布点数量过多等情况。

中、高职学校要强化类型教育特色，将联合开展贯通培养作为学校招生主渠道并逐步扩大招生比例。

加强需求调研：

各中、高职学校要联合开展技能人才需求研究，重点分析招生专业服务面向产业的发展现状和趋势、用人单位对技能人才的需求、区域内相关技能人才的供给等情况，

充分分析、论证基础上确定合作招生专业。

申请五年制衔接贯通专业的学校，应邀请地方行业主管部门、企业共同开展专业与地方产业适配情况论证并提交论证报告。

加强沟通协作：

合作院校要建立健全一体化培养管理模式，在科学设计课程组合、数字化教材建设、“双师型”教师队伍建设、虚拟仿真实训基地建设、岗位实习安排等方面加强合作与沟通，

杜绝培养过程中出现课程重复设置、实习实训重复安排、教材选用不符合贯通培养要求等问题，

切实提高人才培养质量。招生专业的人才培养方案由高职学校牵头编制，当年招生工作开始前需在合作院校双方官网（或以其他公开方式）向社会公布。

签订协议、汇总报送。

3月31日前，各市教育局审核并填报所属中职学校《2026 年职业五年制贯通培养招生学校及专业汇总表》，盖章后报至指定邮箱。省属中职学校同期直接报送。