江苏农牧科技职业学院绘就铸魂育人“全局图”、谱写知农爱农“同心曲”、落实三全育人“总规划”——下好网络思政“一盘棋”

高校是为党育人、为国育才的主阵地，是新时代各类思潮交汇交融交锋的主战场。新形势下，扎实做好互联网时代学校思想政治工作，是切实提升网络育人能力的必然选择。江苏农牧科技职业学院在铸魂育人上“布局”、在知农爱农上“绘谱”、在三全育人上“落子”，以“一子落”带动网络思政工作“满盘活”，着力培育青年学子的爱国心、报国志、强国行。

善布“铸魂育人”棋局，

探索思政教育创新路径

“没想到思政课还能这么精彩有趣！”冯友兰的《中国哲学史》、特里·伊格尔顿的《马克思为什么是对的》、琼·罗宾逊的《经济哲学》……在江苏牧院，这些经典理论著作经过教师们的含英咀华和深度加工，正以系列微课、动画和短视频等形式，深入浅出地呈现给学生们。

“信仰信念牢不牢，很大程度上取决于理论根基深不深。”江苏牧院马克思主义学院党总支副书记王昱燚说，“借助网络媒体可以厚植学生的哲学、政治经济学等理论根基，让他们进一步领悟新时代党的理论创新成果的思想伟力。”

近年来，江苏牧院不断聚焦思政课改革创新，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，充分利用各种新技术、新载体、新形式，为学生提供24小时全天候课程学习交互平台，线上线下相互促进、相互补充，极大提升了思政教育的针对性和吸引力。

善绘“知农爱农”棋谱，

展现农牧特色办学方向

不久前，在兴化市永丰镇，由江苏牧院学子们组建的青年剧组正如火如荼地进行思政课原创微电影《游“虾”惊梦》的拍摄。整个过程，学生团队自主完成脚本设计、现场拍摄、后期制作等工作，师生共同参演、各司其职，现场气氛繁忙有序又生动活泼。

江苏牧院思政课专任教师邱蓓说：“在思政微电影创作与拍摄的过程中，学生需要了解选题背后的理论基础、社会背景、故事前因后果等。通过这种方式，让他们学会将自己的情感融入其中，把人物的心理、行为、精神演绎出来，引导他们思考如何巧妙生动地将美丽乡村的魅力呈现出来，这对他们的触动和教育很大。”

2025年，江苏牧院推送的思政微电影《来自星星的礼物》获教育部“我心中的思政课”第七届全国高校大学生微电影展示活动二等奖。在此基础上，该校继续尝试把微电影创制、思政课改革创新、农牧办学特色融合到一起，为青年上好“行走的思政课”插上网络的翅膀，进一步激励其投身乡村振兴大业。

善落“三全育人”棋子，

推动网络思政融入日常

江苏牧院依托校级网络思政工作中心，将线下阵地建在“一站式”学生社区，与“一站式”学生社区综合管理服务中心共建共享，深化“三全育人”综合改革，推动网络思政工作融入日常、做在平常。

这里有“大讨论”，江苏牧院在社区内定期开展网络思政典型案例和先进经验交流，不断研习网络育人的先进经验；这里有“大讲堂”，该校广邀优秀校友、劳模工匠和技术达人，以“线上+线下”的形式，通过“网络思政大讲堂”分享成长经验与感悟，以真人真事滋润学生内心；这里有“大比武”，该校利用社区宣传橱窗、道旗等广泛宣传大学生必备网络素养和网络文化作品制作技巧，组织校园网络文化节优秀作品评选，引导学生从“知网懂网”到“善于用网”并积极参与优秀网络原创内容创作。

随着网络技术的迅猛发展，高校育人工作的内涵与形式也在不断丰富。下一步，江苏牧院将持续探索网络思政工作的规律，努力打造“有政治理论高度、有学术文化深度、有立德树人温度”的育人工作新局面。

作者：奚旺 周学元

编辑：苏教宣