员工职业发展通道与学习积分管理制度

第一条 制度目的

为建立系统化、透明化的员工职业发展体系，明确员工在公司内的成长路径，同时营造持续学习、知识共享的组织氛围，将员工个人成长与公司战略发展紧密结合，特制定本制度。

第二条 适用范围

本制度适用于公司所有正式员工。

第三条 基本原则

公平公正原则

：职业发展机会与学习资源对所有员工平等开放，晋升与激励标准公开透明。

双通道发展原则

：设立“管理序列”与“专业序列”双通道发展路径，员工可根据自身优势与职业志向选择适合的发展方向。

学习与发展联动原则

：将学习积分与职位晋升、薪酬调整、评优评先等激励机制直接挂钩，以学习驱动发展。

持续性改进原则

：公司及员工共同对职业发展与学习成长负责，制度本身也将定期回顾与优化。

第四条 职业发展双通道

公司为员工设计以下两条平行的职业发展通道，享有同等的重要性与认可度：

管理序列

：专注于团队管理、部门协调和战略执行。路径通常为：骨干员工 → 团队负责人 → 部门经理 → 总监 → 高层管理者。

专业序列

：专注于某一专业领域的技术深度、项目实践和专家赋能。路径通常为：初级专员 → 中级专员 → 高级专员 → 专家 → 资深专家/首席专家。

第五条 职级与任职资格

每个职级均设有明确的任职资格标准，主要包括：

基本条件

：司龄、当前职级任职时间等。

绩效要求

：近一年度绩效考评结果需达到“良好”或以上等级。

能力标准

：核心能力、专业能力及领导力（管理序列）等方面的具体行为要求。

学习积分

：申请晋升至上一职级，必须满足该职级所要求的最低累计学习积分（详见第三章）。

第六条 积分构成

学习积分（LPs）由“必修积分”、“选修积分”和“贡献积分”三部分构成。

必修积分

：由公司或部门根据战略需求、岗位技能要求统一指定的学习内容，如合规培训、安全教育、核心技能提升等。

选修积分

：员工根据个人发展计划（IDP）和职业兴趣，自主选择的内外部课程、讲座、在线学习等。

贡献积分

：员工通过知识分享、创造价值为公司学习生态做出贡献所获得的积分，如内部授课、担任导师、分享案例、撰写技术文档等。

第七条 积分获取标准

学习活动类型具体形式积分标准

内部培训

线下/线上课程1积分/学时

外部培训/认证

经批准参加的外部课程、获得专业资格证书根据课程级别与时长，计20-100积分

在线学习

公司学习平台课程0.5积分/学时（完成并通过考核）

知识分享

内部授课、主题分享、担任新员工导师2积分/小时（备课与授课时间）

专业贡献

发表专业文章、提交优秀案例、提出合理化建议并被采纳计10-50积分/次

学历/学位教育

在职攻读与岗位相关的更高学位获得证书后计150积分

注：更详细的《学习活动积分对照表》由人力资源部另行发布并定期更新。

第八条 积分要求与应用

年度最低积分

：每位员工每年须完成至少

36个学习积分

，其中必修积分不低于12分。

晋升应用

：申请晋升时，除满足绩效与能力标准外，必须在当前职级内累计获得规定的积分。例如，晋升至中级需累计满80积分，晋升至高级需累计满180积分。

激励应用

：年度学习积分排名前列的员工，将优先获得“学习标兵”荣誉称号及物质奖励。学习积分是员工参与评优、轮岗、外派学习等重要机会的关键参考依据。积分可兑换学习资源（如书籍、外部课程名额）或带薪学习假。

第九条 员工职责

结合职业发展通道，与直接上级共同制定《个人发展计划（IDP）》。主动规划并参与各类学习活动，按时完成学习任务。通过公司学习平台自主申报学习积分，并上传相关证明（如证书、照片、总结报告）。

第十条 直接上级/部门负责人职责

辅导下属制定IDP，并定期进行回顾与调整。鼓励并支持下属参与学习，在工作安排上给予必要便利。审核下属申报的学习积分的真实性与有效性。

第十一条 人力资源部职责

负责本制度的制定、宣导、解释与修订。规划并组织全公司的学习与发展项目。管理学习平台，维护员工的积分账户，定期发布积分报告。监督制度的执行情况，确保流程的公平公正。

第十二条 制度解释权

本制度的最终解释权归公司人力资源部所有。

第十三条 生效与修订

本制度自发布之日起正式生效。人力资源部将每年对本制度的适用性及有效性进行一次评估，并根据公司发展需要进行修订。

发布日期：

XXXX年XX月XX日

发布部门：

人力资源部