《济南职业学院学报》投稿指南，征集职业教育、教育管理方向稿件

刊物名称

《济南职业学院学报》

期刊介绍

《济南职业学院学报》(双月刊)创刊于1999年，是经国家新闻出版总署批准由山东省教育厅主管、济南职业学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊主要栏目有:济南研究(济南经济与社会发展、济南文化)、高职教育研究、学科教学探讨、思想政治教育研究、教育与管理、政治 经济 法律、文化与传播、技术与应用。

刊物级别

AMI职刊入库（2022版）, 维普收录, 万方收录, 知网收录,第一批认定学术期刊。

投稿指南

（一）来稿应符合我国的相关法规及政策要求，应是作者原创首发的作品，严禁抄袭，文责自负，文稿重复率必须在20%以内，不得整体剽窃、剽窃观点；不得剽窃文字表述、过度引用；不得自我剽窃、重复发表；不得一稿多投、一稿多发；文稿要立意新颖、逻辑严谨、图表规范、数据准确、文字流畅、注释完整，字数应在8000字以上。

（二）作者请登陆我刊网站下载论文模板撰写稿件：https://publish.cnki.net/jlxx→下载中心→论文模板。

（三）我刊目前全部实行网络系统投稿，不接受纸稿和电子邮箱投稿。

（四）文稿按照规范格式包括题目、作者、作者简介、摘要、关键词、正文、参考文献等。

1.题名，一般不超过25个汉字，必要时可加副标题。

2.作者，排序以原稿为准。

3.作者单位，应是单位全称，包括单位所在省市及邮编。

4.摘要，是以第三人称进行的客观论述，不能出现“笔者”“我”“文章”“本文”这样的主观性字眼，要客观地反映论文主要内容，摘要的内容通常包括研究的目的、方法、结果和结论，字数在200-300之间。

5.关键词，反映论文主题概念的词或词组，一般为3-8个。

6.正文，层次一律采用 “一、”“（一）”“1.”“（1）”等，一般不超过4层。

7.参考文献，引用文献必须按专著、期刊、研究报告等相应格式规范书写。参考文献采用文末注，务必和文内标注一一对应，用“[1][2][3]……”标识，文中用序号上标（如[1][2][3]……），同一参考文献在文中多次出现时，只用同一序号。参考文献请在题名后注明文献类型标识（[M]—专著，[J]—期刊文章，[N]—报纸文章，[D]—学位论文，[C]—会议录，[G]—汇编，[A]—档案，[R]—报告，[S]—标准，[P]—专利，[Z]—其他未定类型的文献，[EB/OL]—电子文献）。所有的参考文献（学位论文除外）均需著录页码。专著类参考文献如果只引用一次，页码标注在文后；如果多次引用，页码标注在文中，格式如[1]56。参考文献格式务必执行最新国家标准（GB/T 7714—2015）

8.作者简介排在首页的脚注，格式为“作者简介：姓名（出生年—），性别，籍贯，工作单位、所在院系和职称”，并在稿件文末提供作者详细的姓名、出生年月、性别、籍贯、工作单位、职称、职务、详细通讯地址、邮政编码、联系电话。

9.科研立项成果必须注明项目来源、项目申请年份、项目名称与项目编号。

往期收稿方向及文章题目参考

数字化转型与跨界合作双驱动的职教援外培训模式探索

利益相关者理论视域下高职院校非学历教育的路径探索

新质生产力赋能下高职英语混合式教学模式探究

信息化教学在高职院校留学生文化课程中的实践应用--以济南职业学院为例

高职院校“研学旅行课程设计”课程思政教学实践研究

认知与实践:高校思政课教学坚持问题导向的实践进路

家校社共育青少年法治素养的路径研究

数字时代青少年职业生涯规划教育创新路径研究

“新双高”背景下高职院校教师专业实践能力培养的现实样态及优化策略

中国式现代化的乡村体育实践--基于沛县“村界杯”的个案考察

言语有效性视域下高校仪式活动的功能重构研究

基于用户需求的数字图书馆阅读推广模式转型研究

新时代艺术设计创作人民性的构建路径研究

《济南职业学院学报》投稿方式

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