陕西工业职业技术学院
发布时间:2026-01-12 02:26 浏览量:2
陕西工业职业技术学院(简称
陕西工院
)是
陕西省属全日制公办普通高等职业院校
,坐落于国家级历史文化名城咸阳,是西北首家经教育部批准改制升格的高职学校、国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校,更是
中国特色高水平高职学校和专业建设计划(双高计划)高水平学校建设单位(A 档)
(全国前十),被誉为 “西北工科高职第一校”“装备制造领域技术技能人才摇篮”。学校始建于 1950 年,历经 70 余年办学积淀,始终以 “明德笃学、精益强身” 为校训,聚焦装备制造核心领域培养高素质技术技能人才,累计为社会输送 15 万余名工科骨干,专业适配度、毕业生就业率、技能竞赛成绩稳居全国高职前列,是青年学子深耕工科领域、练就过硬技能的顶尖平台。
学校的办学历程,是中国高职教育发展的缩影,更是西北装备制造类职业教育的发展史,历经
中专筑基、升格高职、示范引领、双高登顶
四大阶段,每一次转型均紧扣国家产业战略与区域经济需求,逐步成长为全国工科高职的标杆院校,办学层次与育人质量持续领跑。
中专奠基阶段(1950-1998 年):扎根工科,筑牢装备制造教育根基。1950 年,经西北军政委员会批准,
咸阳机器制造学校
正式成立,是新中国成立后西北首批工科类专业院校,核心培养机械制造、电气自动化领域中等专业人才,填补了西北装备制造应用型人才培养的空白;此后始终聚焦工科主业办学,1994 年被教育部确定为
国家级重点中专学校
,办学实力与行业认可度跻身全国工科中专前列,累计培养数万名工科中专人才,成为陕汽、秦川集团等企业技术骨干的核心来源。升格高职阶段(1999-2009 年):改制升级,跻身全国高职第一梯队。1999 年 3 月,经教育部批准,学校由国家级重点中专改制升格为
陕西工业职业技术学院
,成为
西北首家升格的公办高职学校
,正式迈入专科层次高等职业教育阶段;2005 年在教育部高职高专人才培养工作水平评估中获评
优秀等级
,同年被七部委授予 “全国职业教育先进单位”;2008 年入选 “全国百所示范性高等职业院校建设计划”,开启内涵建设与特色发展的跨越式阶段。示范引领阶段(2010-2018 年):示范验收,树立高职办学标杆。2010 年,学校通过国家示范性高等职业院校验收,跻身全国高职 “第一方阵”;2011 年获评
全国文明单位
,同年被教育部、财政部认定为国家示范性高等职业院校;2017 年入选国家优质专科高等职业院校,办学质量获国家级全方位认可;期间持续优化专业布局,对接智能制造、新能源汽车等新兴领域,新增工业机器人、新能源汽车检测与维修等专业,形成 “装备制造为主、多科协同” 的专业格局。双高登顶阶段(2019 年 - 至今):A 档入围,领跑全国高职发展。2019 年,学校成功入选
中国特色高水平高职学校和专业建设计划(双高计划)高水平学校建设单位(A 档)
,位列全国前十、西北第一,标志着办学水平迈入全国高职顶尖行列;2022 年获批全国高校思政工作创新发展中心,2025 年入选第三届
全国文明校园
,同年新增高新校区规划建设,办学空间与资源进一步扩容;目前在校生规模达 2.3 万余人,教职工 1200 余名,办学影响力辐射全国,成为全国工科高职教育的 “陕工样板”。
作为全国工科高职标杆院校,学校以 **“立足陕西、服务西北、辐射全国,聚焦装备制造核心领域,对接智能制造、新能源等国家战略新兴产业,培养德技并修、知行合一,适配现代制造业发展需求的高素质技术技能型工科人才,打造装备制造领域人才培养高地、区域产业转型升级支撑基地、全国高职教育改革创新示范基地”** 为核心办学定位,肩负三大核心使命,精准对接国家产业战略与区域经济发展需求。
人才培养使命:以 “岗课赛证” 深度融合为导向,培养机械制造、数控技术、电气自动化、新能源汽车等领域的一线技术技能人才,兼顾能工巧匠与大国工匠培养,确保毕业生既具备扎实的工科专业知识,又掌握顶尖实操技能,实现 “毕业即上岗、上岗即胜任、成长即骨干”。产教融合使命:深化校企协同、校地联动,对接秦创原创新驱动平台与陕西先进制造业集群需求,推动专业建设与产业标准精准对接,为企业提供人才输送、技术攻关、员工培训等全链条支撑,助力装备制造产业向智能制造转型升级。社会服务使命:依托工科专业优势,开展工业技术研发、职业技能鉴定、企业技术改造等社会服务,成为西北装备制造领域技术服务核心平台;同时助力乡村振兴,连续多年获评陕西省 “双百工程” 先进单位,以工科技能赋能基层产业发展,彰显高职院校社会责任。
学校坐拥渭城校区、经开校区、高新校区(规划建设)三大校区,构建 “一校三区、协同发展” 的办学格局,三校区均地处咸阳核心区域,东临西安、北邻西安咸阳国际机场,区位交通便利,校园布局紧扣工科实训需求,打造 “教学区、实训区、生活区、科创区” 四位一体的办学空间,硬件设施稳居全国高职前列。
截至 2025 年 12 月,学校总占地面积1846 亩,其中渭城校区 505 亩(建筑面积 37.8 万㎡)、经开校区 441 亩(建筑面积 29.19 万㎡)、高新校区 900.9 亩(规划建筑面积 47 万㎡),固定资产总值超 15 亿元,
教学科研仪器设备总值超 4 亿元
,完全适配工科专业 “理实一体化” 教学需求。
核心硬件配套亮点突出:
实训资源顶尖:建有校内
222 个门类齐全、设备精良的实训基地和工程训练中心
,含 3 个国家级实训基地、4 个国家级生产性实训基地、1 个国家级虚拟仿真实训中心、1 个国家级虚拟仿真实训基地,配套五轴加工中心、工业机器人工作站、新能源汽车动力电池测试系统等高端设备,实训设备与行业前沿同步,学生在校即可接触企业一线生产设备。智慧校园完善:图书馆文献总量 220 余万册,配套中国知网、万方等 20 余种数字资源数据库;校园网出口带宽 3.5G,教学区、办公区、生活区无线网全覆盖,建成 “一卡通” 管理系统、数字化教学平台等智慧校园体系,实现教学、实训、管理全流程数字化,获评教育部职业院校数字校园建设试点院校。生活配套齐全:学生公寓配备独立卫生间、空调、无线 WiFi,部分公寓设阳台与储物柜,住宿费 800-1200 元 / 年;建有标准化食堂 4 个,涵盖南北风味餐饮,满足不同地域学生需求;配套文体中心、羽毛球馆、乒乓球馆、400 米标准塑胶跑道田径场等文体设施,70 余个学生社团覆盖科创、技能、文体等领域,为学生全面发展提供充足空间。办学规模稳步扩大:现有全日制在校生
2.3 万余名
,涵盖高职专科、继续教育、现代学徒制等培养类型;教职工 1200 余名,其中专任教师 980 余名,师资结构完全适配高职 “理论教学 + 实操实训” 双重需求,办学规模与质量均居西北高职首位。
学校坚持 **“装备制造为主、聚焦主业、多元拓展”** 的专业布局,紧扣智能制造、新能源汽车、新一代信息技术等国家战略新兴产业需求,优化调整专业结构,下设 16 个二级学院,开办 61 个高职专科专业,形成 “以装备制造大类为核心,电子信息类、土木建筑类、交通运输类、财经商贸类为支撑” 的专业体系,所有工科专业均贴合行业岗位需求,核心专业与装备制造领域适配度达 100%。
各二级学院均以行业需求为导向,教学内容与岗位标准深度融合,核心院部及职能如下:
机械工程学院:学校历史最悠久、实力最强的核心院部,全国机械类高职教学标杆院系,开设机械制造与自动化、机械设计与制造、工业设计等 7 个专业,在校学生 4200 余名;
机械制造与自动化为双高计划高水平专业群核心专业、国家示范专业
,建有国家级生产性实训基地,配套高端机械加工实训中心,连续 15 年获全国高职院校机械技能大赛一等奖,是西北机械制造人才培养的核心基地,毕业生多入职陕汽、秦川集团等装备制造龙头企业。数控工程学院:聚焦精密制造领域,开设数控技术、模具设计与制造、机械装备制造技术等 6 个专业,数控技术为国家级骨干专业、省级一流专业,建有国家级数控实训基地,配备五轴加工中心、数控车铣复合机床等高端设备,学生技能竞赛成绩稳居全国前列,毕业生适配航空航天、精密制造等高端领域岗位。电气工程学院:聚焦电气自动化与智能制造领域,开设电气自动化技术、工业机器人技术、机电一体化技术等 8 个专业,电气自动化技术为国家示范专业、省级一流专业,
工业机器人技术为国家级骨干专业
,建有国家级电气实训基地,与西门子、ABB 共建智能制造实训中心,适配工业自动化、机器人运维等新兴岗位,填补西北智能制造人才培养空白。汽车工程学院:聚焦汽车制造与新能源领域,开设汽车检测与维修技术、新能源汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术等 5 个专业,汽车检测与维修技术为省级重点专业,与宁德时代、比亚迪、陕汽共建产业学院,推行 “宁德时代订单班”“比亚迪订单班” 培养,配套全国校内最大的新能源动力电池智造工程技术中心(设备总值超 2300 万元),毕业生适配传统汽车与新能源汽车全产业链岗位。航空工程学院:聚焦航空装备领域,开设航空机电设备维修、无人机应用技术、航空材料精密成型技术等 4 个专业,依托陕西航空产业资源,与西安航空基地企业深度合作,培养航空领域一线技术技能人才,填补西北航空类高职人才培养空白。其他核心院部:另设信息工程学院(对接新一代信息技术)、土木工程学院(聚焦建筑装备与施工)、材料工程学院(对接新材料产业)、财经与旅游学院等 11 个院系,覆盖电子信息、土木建筑、交通运输等多个领域,形成多元协同的办学格局。
学校构建 “双高专业群引领、国家级骨干专业支撑、省级重点专业补充” 的专业建设体系,核心成果稳居全国高职前列:
双高计划核心成果:2 个高水平专业群(机械制造与自动化专业群、材料成型与控制技术专业群),均为装备制造领域核心专业集群,代表全国高职专业建设最高水平。国家级优质专业:5 个国家示范专业(机械制造与自动化、材料成型与控制技术、电气自动化技术、计算机应用技术、物流管理)、12 个国家级骨干专业、3 个中央财政支持重点建设专业(机电一体化技术、应用化工技术、汽车检测与维修技术)。省级重点专业:18 个省级一流专业、10 个省级教学改革试点专业、7 个省级高水平专业群,覆盖装备制造、电子信息等核心领域。专业适配性:61 个专业中,43 个属于装备制造大类,占比 70.5%,精准对接机械制造、数控加工、电气自动化、新能源汽车等 12 个工科核心领域,毕业生对口就业率超 85%,远超全国高职平均水平。
学校坚持 **“师德为先、双师为要、教研并重”** 的师资建设理念,打造一支以专任教师为主体、双师型教师为核心、行业专家为补充的高素质师资队伍,师资结构完全适配高职教育 “理论教学 + 实操实训” 双重需求,双师型教师占比居全国高职前列。
截至 2025 年 12 月,学校现有教职工 1200 余名,其中专任教师 980 余名,副高级以上职称教师 360 余名(占比 36.7%),硕士及以上学历教师 720 余名(占比 73.5%);
双师型教师占比超 82%
,均同时具备高校教师资格与工科行业职业资格(如高级技师、工程师),兼具教学能力与行业实操经验,90% 以上的专业教师有企业挂职经历,能将行业前沿案例、岗位实操技能融入课堂。
师资队伍核心亮点如下:
双师领军人才:拥有全国优秀教师、省级教学名师、省级职教名师 32 名,省级教学团队 11 个,陕西省师德标兵、优秀教育工作者 45 名;建有
田浩荣国家级技能大师工作室
等 6 个国家级、省级技能大师工作室,汇聚秦川集团、陕汽等行业资深专家,牵头制定多项高职工科类专业教学标准。教研科研骨干:师资队伍中,500 余名教师参与国家级、省级教研科研项目,近五年获
职业教育国家级教学成果奖一等奖 4 项、二等奖 8 项
,省级教学成果奖特等奖 7 项、一等奖 10 项,主编国家级、省级规划教材 150 余部,发表核心期刊论文 4000 余篇;聚焦装备制造领域技术研发,获国家授权专利 1183 项,专利转化许可 78 项,孵化 “精密零件加工工艺优化” 等标志性成果,推动科研成果向教学、产业转化。行业兼职师资:聘请陕汽、比亚迪、宁德时代、西门子等 200 余家企业的行业专家、技术骨干 350 余名担任兼职教师,定期承担实训教学、项目指导任务,确保教学内容与行业前沿、岗位需求同步。
学校始终坚守 **“产教融合、校企合作、岗课赛证、实战育人”** 的办学理念,构建 “理论教学 + 实训教学 + 技能竞赛 + 顶岗实习” 四位一体的育人体系,教学紧贴行业岗位标准,科研聚焦产业实际需求,育人成果稳居全国高职前列,多次获评国家级、省级重磅荣誉。
实战化教学体系:以 “岗课赛证” 深度融合为核心,将职业技能等级证书考核内容融入课程体系,开展 1+X 证书制度试点(如工业机器人操作与运维、新能源汽车高压安全等证书),学生毕业可同时获得毕业证与职业技能证书;实训教学占比超 60%,所有工科专业均配套理实一体化教室,学生在校完成仿真实训后,通过 300 余个校外实习基地开展顶岗实习,实现 “学习即工作、实训即实操”。技能竞赛成果丰硕:近五年,学生在各级各类技能竞赛中斩获省级以上奖项 800 余项,其中国家级奖项 320 余项;机械制造、数控技术、电气自动化等赛项连续多年获全国一等奖,汽车检测与维修赛项获世界职业院校技能大赛银奖,竞赛成绩稳居全国高职工科类院校第一梯队,是全国高职技能竞赛的 “获奖大户”。升学就业双向畅通:毕业生去向落实率稳定在
95% 以上
,连续 12 年获评陕西省 “就业工作先进单位”,就业去向以陕西及西北各省装备制造企业、新能源企业为主,
85% 扎根装备制造业、70% 服务陕西发展、65% 就职制造类骨干企业
,多数毕业生入职陕汽、比亚迪、宁德时代、秦川集团等龙头企业;专升本上线率稳定在
73% 以上
,稳居陕西高职前列,优秀学生可通过专升本进入陕西理工大学、西安石油大学等本科院校继续深造,也可通过校企合作项目实现境外升学。产教融合深度推进:牵头组建西北装备制造职业教育集团,与陕汽、比亚迪、宁德时代、西门子等 200 余家知名企业共建 12 个产业学院、50 余个实训基地,推行 “订单班”“现代学徒制” 培养,企业课程直接融入人才培养方案,学生毕业后可直接入职合作企业;与宁德时代共建新能源动力电池智造工程技术中心,获企业捐赠设备总值超 2300 万元,实现校企资源深度共享。科研与社会服务成效显著:近五年承担国家、省(部)级科研项目 569 项,获国家授权专利 1183 项,专利转化许可 78 项,制定国家机械行业标准 3 项,为企业提供技术改造、工艺优化等服务超 200 项,累计为企业节省成本超 5 亿元;依托 “西北地区装备制造职业技能培训基地”,每年开展工业技能培训、职业资格鉴定等社会服务超 2 万人次,助力区域产业转型升级;连续多年获评陕西省 “双百工程” 先进单位,以工科技能赋能乡村振兴,彰显高职院校社会责任。
七十余年来,学校深耕装备制造职业教育,形成四大核心办学特色,斩获多项国家级、省级重磅荣誉,既为行业输送大批高素质技术技能人才,也为全国高职教育发展提供 “陕工样板”。
特色一:
装备制造底色极致鲜明
,办学 70 余年始终聚焦装备制造领域,专业布局、师资建设、实训教学均围绕工科核心,是全国装备制造类高职中专业最全、规模最大、实力最强的院校之一,工科人才培养辨识度全国领先。特色二:
双高引领内涵提质
,以双高计划 A 档建设为抓手,打造机械制造与自动化、材料成型与控制技术两大高水平专业群,带动全校专业提质升级,形成 “龙头专业引领、集群发展赋能” 的专业建设格局。特色三:
岗课赛证深度融合
,将技能竞赛、职业证书、岗位需求与课程体系无缝对接,学生以赛促学、以证赋能,实操能力远超行业平均水平,毕业即可胜任岗位工作,技能成才路径清晰。特色四:
产教协同精准育人
,与装备制造龙头企业深度合作,共建产业学院、订单班,实现 “招生即招工、入校即入厂、毕业即就业”,人才培养与企业需求精准对接,就业质量稳居全国高职前列。
七十余年来,学校校友遍布全国装备制造领域及各行各业,多数校友扎根工科一线、深耕专业领域,成长为大国工匠、行业技术骨干、企业高管、创业先锋,用过硬技能践行 “明德笃学、精益强身” 的校训,成为全校学子学习的榜样。
校友中涌现出多位大国工匠、全国劳动模范,深耕装备制造一线,以精湛技能助力国家产业升级,彰显 “技能报国” 的使命担当。
田浩荣(航空工程学院机电一体化技术专业校友):现任秦川集团宝鸡机床首席技能专家、装配钳工、高级技师,
2025 年大国工匠
、全国劳动模范、第十三届全国人大代表,享受国务院政府特殊津贴;扎根机床装配领域 30 余年,攻克多项精密机床装配技术难题,以其名字命名的 “田浩荣创新工作室” 为国家级技能大师工作室,累计完成技术革新 100 余项,为我国精密机床产业发展作出突出贡献。樊凡(电气工程学院工业电气自动化技术专业校友):现任陕西汽车控股有限公司车身厂维修电工、高级技师,
2025 年大国工匠
、全国五一劳动奖章获得者、三秦工匠;2002 年毕业入职陕汽,扎根生产一线 23 年,从修理单台传统设备成长为整条自动化生产线维保专家,主持设备改造项目 37 项,完成小改进 33 项,为企业节省费用超千万元,见证并助力陕汽向智能制造转型。
校友多任职于装备制造、新能源、航空航天等领域龙头企业,凭借扎实的专业功底成长为技术骨干、管理精英,成为企业发展的核心支撑。
朱波(汽车工程学院汽车检测与维修技术专业校友):现任陕西汽车控股集团营销区总经理;2008 年毕业入职陕汽,从一线技术员起步,深耕商用车营销与技术服务领域 17 年,牵头搭建陕汽西北区域营销服务体系,多次获评陕汽 “先进工作者”“集团先进个人”,被评定为 “售后服务高级管理师”,助力陕汽商用车市场份额持续提升。王庆(汽车工程学院汽车检测与维修技术专业校友):现任陕西恒泰汽车销售服务有限公司总经理;2010 年毕业从汽车售后服务顾问起步,12 年时间成长为汽车 4S 店总经理,统筹售后、客服、保险等全链条业务,带领团队成为陕西汽车服务领域标杆,获评 “陕西省汽车服务行业优秀管理者”。张伟(数控工程学院数控技术专业校友):现任西安航空发动机集团精密加工车间技术主管,高级技师;毕业入职西航集团,深耕航空发动机精密零件加工领域 15 年,攻克多项航空零件加工技术瓶颈,主持的 “航空发动机叶片精密加工工艺优化” 项目获省级技术创新奖,保障航空发动机核心零件生产质量。
部分校友凭借在校习得的工科专业技能,结合行业洞察自主创业,成为工科领域小微企业创业者的典范,用专业能力实现个人价值与社会价值统一。
朱运涛(汽车工程学院汽车检测与维修技术专业校友):创办商丘市福奥汽车销售服务有限公司,任总经理;毕业后先后任职于多家汽车企业,积累丰富的汽车销售与服务经验,2022 年自主创业,聚焦汽车销售与售后一体化服务,公司年营业额超 3000 万元,带动 80 余人就业,获评 “河南省汽车服务行业创业明星”。卜望(汽车工程学院汽车检测与维修技术专业校友):创办渭南小卜大众原厂升级改装店;2020 年毕业返乡创业,聚焦汽车原厂升级改装领域,凭借专业的改装技术与优质服务,线上线下同步运营,年营业额超 100 万元,累计服务客户超 5000 人,成为渭南汽车改装领域知名品牌。赵磊(机械工程学院机械制造与自动化专业校友):创办西安某智能制造设备有限公司,任总经理;聚焦中小型企业智能制造升级,为企业提供自动化生产线改造、非标设备定制服务,将在校习得的机械制造知识与智能制造技术深度融合,服务客户涵盖机械、电子等多个行业,获评 “陕西省数字经济新锐企业家”。
大量校友放弃城市优渥岗位,扎根基层、服务一线,在县域制造企业、基层技术服务机构等岗位默默坚守,用专业技能筑牢基层工科工作根基。
孙娟(电气工程学院电气自动化技术专业校友):扎根陕北某县域装备制造企业 12 年,历任电气技术员、技术部部长;牵头完成企业生产线电气自动化改造,解决多项生产技术难题,助力企业产能提升 30%,获评 “榆林市优秀工科技术人才”,用专业技能助力县域工业发展。周明(汽车工程学院新能源汽车检测与维修技术专业校友):任职于陕南某县域新能源汽车 4S 店,深耕农村新能源汽车服务领域 8 年,走遍辖区所有行政村,为农户、合作社提供新能源汽车维修与保养服务,累计服务车辆超 1 万台次,获评 “陕西省农村新能源汽车服务标兵”,助力新能源汽车下乡落地。
部分校友投身职业教育领域,或留校任教、或入职其他职教院校,延续学校育人使命,成为工科职业教育的中坚力量。
郑涛(机械工程学院机械制造与自动化专业校友,留校任教):现任机械工程学院教授、省级教学团队成员,深耕机械教学与科研 20 年,主讲《机械制造技术》《数控加工工艺》等课程,获评 “陕西省优秀教师”,主编国家级规划教材 3 部,指导学生获全国机械技能大赛一等奖 8 次,既是优秀校友,也是育人先锋。马丽(电气工程学院工业机器人技术专业校友):现任陕西某高职院校智能制造系副主任,聚焦工业机器人专业建设与教学改革,牵头建成省级智能制造实训基地 1 个,指导学生获技能竞赛省赛一等奖 12 次,获评 “陕西省职教名师”,用行业经验与教学能力培育智能制造领域后继人才。
三、 陕西工业职业技术学院近三年(2022-2024 年)录取分数线
陕西工业职业技术学院招生纳入
陕西省高职(专科)批
,面向全国 28 个省市招生,招生类型涵盖普通文理类、中外合作办学类、单独招生类,录取需满足高考成绩达到当地高职专科省控线,核心招生省份为陕西省(占比约 75%),外省招生计划随报考热度逐年增加。近三年分数线呈稳步上涨态势,优质工科专业(如机械制造与自动化、数控技术)分数线远超省控线,中外合作办学专业分数线相对较低,生源质量持续优化。以下数据均源自陕西省教育考试院及学校招生网官方公布信息,精准反映录取核心情况。
招生性质与批次:公办全日制普通高职专科,招生纳入各省
高职(专科)批
,部分省份区分普通类、中外合作类投档;同时开展单独招生(面向陕西中职毕业生及普通高中毕业生),单招录取与高考录取享有同等学历待遇,单招考生需通过学校组织的文化素质测试与职业技能测试。报考条件:普通高中应届、往届毕业生均可报考,新高考省份不限选考科目(工科专业优先选考物理);中职毕业生报考单招需对应工科相关专业,具备基础实操技能。学费与奖助政策:学费标准统一,艺术类专业 10000 元 / 生・年;中外合作办学专业 18000 元 / 生・年;其他工科及综合类专业 6500 元 / 生・年;住宿费 800-1200 元 / 生・年。学校建立完善奖助体系,覆盖所有家庭经济困难学生:国家奖学金 8000 元 / 年、国家励志奖学金 5000 元 / 年、国家助学金 2800-3800 元 / 年;学院奖学金 300-2000 元 / 年;技能竞赛奖励 300-10000 元 / 年;开通生源地助学贷款(最高 16000 元 / 年)与新生 “绿色通道”,确保家庭经济困难学生顺利入学。毕业与发展:学制 3 年,修满学分且考核合格颁发
普通高等学校专科毕业证书
;毕业生可通过专升本(陕西专升本上线率 73% 以上)、参军入伍(直招士官重点院校)、就业等渠道发展,就业去向以装备制造类岗位为主,对口就业率超 85%。
陕西省为学校核心招生省份,高职专科省控线稳定为 150 分(文理类),学校录取分数线远超省控线,工科专业理科分数线高于文科,优质专业分数线持续走高;外省招生计划逐年增加,分数线随省份经济水平、报考热度波动,核心省份分数线如下。
陕西省高职专科省控线(文理类):2022-2024 年均为 150 分,学校录取分数线远超省控线,2023 年理科分数偏低为部分专业征集志愿补录所致,正常年份分数线稳定在文科 400 分以上、理科 350 分以上,优质工科专业分数更高。
2024 年(普通文理类):文科最低分 405 分(超省控线 255 分),平均分 422 分,位次 38562 名;理科最低分 385 分(超省控线 235 分),平均分 408 分,位次 112547 名;优质工科专业(机械制造与自动化、数控技术)文科平均分 435 分、理科平均分 420 分;中外合作办学类文科最低分 365 分、理科最低分 340 分。2023 年(普通文理类):文科最低分 419 分(超省控线 269 分),平均分 430 分,位次 35218 名;理科最低分 353 分(超省控线 203 分),平均分 389 分,位次 126895 名;注:2023 年因部分非工科专业首轮未招满,征集志愿补录理科最低分 320 分,首轮录取理科最低分 378 分,优质工科专业文科平均分 442 分、理科平均分 405 分。2022 年(普通文理类):文科最低分 400 分(超省控线 250 分),平均分 415 分,位次 41025 名;理科最低分 350 分(超省控线 200 分),平均分 375 分,位次 132458 名;优质工科专业文科平均分 428 分、理科平均分 392 分。
学校单招录取分文化素质测试(满分 300 分)+ 职业技能测试(满分 300 分),总分 600 分,近三年录取分数线稳定在 350 分以上;中职毕业生(对口工科专业)录取分数线略低(330 分以上),普高毕业生录取分数线 370 分以上;机械制造与自动化、数控技术等热门工科专业单招录取线 420 分以上,竞争较为激烈。
3. 外省核心省份录取分数线(2022-2024 年,普通文理类,代表性省份)
外省招生计划逐年增加,分数线普遍超当地高职省控线 150 分以上,经济发达省份分数线高于中西部省份,工科专业理科分数普遍高于文科,核心省份代表性分数线如下:
四川省(2024 年):文科最低分 447 分(超省控线 297 分),理科最低分 458 分(超省控线 308 分)山西省(2024 年):文科最低分 402 分(超省控线 252 分),理科最低分 392 分(超省控线 242 分)甘肃省(2024 年):历史类最低分 408 分(超省控线 258 分),物理类最低分 407 分(超省控线 257 分)宁夏回族自治区(2024 年):文科最低分 414 分(超省控线 264 分),理科最低分 365 分(超省控线 215 分)热门工科专业(装备制造核心类):机械制造与自动化、数控技术、电气自动化技术、新能源汽车检测与维修等专业分数线最高,比学校最低录取线高 20-40 分,文科普遍 430 分以上、理科 400 分以上。普通工科专业(非核心类):工业机器人技术、无人机应用技术、建筑工程技术等专业分数线次之,比学校最低录取线高 10-20 分。非工科专业:财经商贸、旅游管理等专业分数线相对较低,比学校最低录取线低 5-10 分。中外合作办学专业:与国外高校合作的机械制造与自动化、汽车检测与维修技术专业,分数线最低,比普通类低 35-50 分,适合分数偏低但意向工科专业的考生。整体趋势:2022-2024 年,学校录取分数线呈
稳步攀升
态势,核心驱动因素有三:一是学校为双高计划 A 档院校,全国高职前十的办学地位提升认可度,报考热度逐年上涨;二是工科专业就业稳定、对口率高,尤其新能源汽车、智能制造等领域人才需求旺盛,受考生青睐;三是专升本上线率超 73%,成为低分考生 “升本跳板”,同时直招士官通道畅通,吸引大量考生报考。关键差异:
专业差异最为显著
,装备制造核心类专业分数线远超非工科类,热门专业与冷门专业分差达 40 分以上;
文理差异
,工科院校理科生源更充足,理科分数线虽低于文科,但优质工科专业理科竞争更激烈;
区域差异
,省内招生计划多、分数线稳定,外省招生计划少、分数线波动较大,经济发达省份分数线普遍高于中西部;
招生类型差异
,普通类分数线远高于中外合作办学类,单招分数线低于高考统招但需通过专项技能测试。报考核心门槛:陕西省考生,文科
400 分以上
、理科
380 分以上
可稳妥报考普通类热门工科专业;文科 380-400 分、理科 360-380 分可报考普通类普通工科专业;文科 360-380 分、理科 340-360 分可报考中外合作办学类;文科 340-360 分、理科 320-340 分可尝试征集志愿补录;外省考生需超当地高职省控线 200 分以上,方可稳妥报考热门工科专业。报考建议:分数较高(文科 420 分以上、理科 400 分以上)的考生,优先选择机械制造与自动化、数控技术、电气自动化技术等优质工科专业,就业与升本优势突出,且多为订单班培养,毕业即可入职龙头企业;分数中等的考生,可选择工业机器人技术、新能源汽车检测与维修等专业,兼顾专业热度与录取概率;分数偏低的考生,可考虑中外合作办学专业,入学后可通过转专业政策调整(学校支持工科专业间转专业,考核合格即可);有意参军的考生,可重点关注工业机器人、电气自动化等直招士官对口专业,享受参军相关优惠政策。升学就业优势:学校专升本对接陕西理工大学、西安石油大学等本科院校,工科专业升本对口率超 90%;就业方面,校企合作单位超 200 家,订单班毕业生直接入职陕汽、比亚迪、宁德时代等龙头企业,就业率稳定在 95% 以上,毕业生平均起薪 5100 元,高于全国高职平均水平。
七十余载砺剑铸辉煌,工科育人谱华章。陕西工业职业技术学院从咸阳机器制造学校起步,历经改制升格、示范建设、双高登顶,逐步成长为陕西省属公办高职标杆、双高计划 A 档院校(全国前十),始终紧扣装备制造领域办学,走出一条 “工科为主、双高引领、产教融合、岗课赛证” 的特色发展之路,成为全国工科高职教育的 “陕工样板”。
在办学育人上,学校构建 “16 个二级学院、61 个专业” 的办学格局,双高计划高水平专业群、国家级示范专业引领发展,国家级实训基地、200 余家校企合作单位支撑实战教学,形成 “理论 + 实操 + 证书 + 就业” 的闭环培养体系,累计培养的 15 万余名校友,已成为全国装备制造领域的基层骨干,撑起行业发展的人才脊梁,更涌现出田浩荣、樊凡等大国工匠,彰显 “技能报国” 的育人成效。
在社会贡献上,学校既是装备制造类技术技能人才的 “摇篮”,为陕汽、比亚迪等龙头企业输送大批实操型人才;也是区域产业发展的 “引擎”,对接秦创原、先进制造业集群需求深化产教融合,助力陕西装备制造产业向智能制造转型升级;更是乡村振兴的 “助力者”,依托工科专业优势赋能县域工业发展,彰显高职院校的社会责任与担当。
在报考价值上,学校作为公办高职,学费低廉、奖助完善,减轻家庭负担;工科专业就业稳定、对口率高,专升本与直招士官通道双畅通,为考生提供 “就业 + 升本 + 参军” 多重发展路径;双高计划 A 档建设持续提升办学实力,毕业生行业认可度逐年提高,是有志于工科领域发展、渴望技能成才的青年学子的顶尖选择。
面向未来,学校将以双高计划 A 档建设为契机,深化产教融合、拓展国际交流、扩容办学空间,全力打造 “全国领先、世界知名” 的装备制造类高职院校,为国家装备制造产业升级与区域经济高质量发展培养更多能工巧匠、大国工匠。