石河子职业技术学院:走出职教特色的科研创新之路
发布时间:2026-01-14 17:58 浏览量:2
在国家加快发展新质生产力、强化科技创新引领的时代背景下,职业教育肩负着培养高素质技能人才、服务区域产业转型升级的重要使命。2025年,新疆石河子职业技术学院坚持以“有组织科研”为导向,系统推动科研工作与教育教学、区域发展深度融合,在平台建设、生态优化、融合育人、成果转化等方面持续发力,走出一条具有职教特色的科研创新之路,为学校高质量发展注入持续动能。
筑平台:构建支撑区域发展的科研引擎
学校将科研平台建设作为提升核心竞争力、对接产业需求的关键举措。2025年,学校成功获批首个师市级重点实验室——“新疆特色农产品加工标准与产业化关键技术研究重点实验室”,标志着学校在依托新疆特色资源、开展应用型研究方面取得实质性突破。
同时,学校持续深耕既有优势平台,兵团级“新疆特色食品应用技术协同创新中心”和“智能制造教育装备应用技术协同创新中心”建设深入推进,汇聚校内外资源攻坚产业关键问题;校内“工业互联网数智工厂创新中心”聚焦智能制造前沿,致力于培养适应数字化转型的高技能人才。这些多层次、多类型的平台,有效凝聚科研方向、吸引优秀人才,成为学校服务区域发展的重要载体。
优生态:营造潜心育人创新的良好环境
该校党委高度重视科研生态建设,推行“全程化、精细化”科研服务模式。科研管理部门为教师提供从项目申报到结题验收的“一站式”支持,全年累计指导修改申报材料80余次,有效提升申报质量。2025年,学校科研立项实现历史性突破:兵团教育科研课题立项9项、师市科技项目立项7项,立项率均达100%;获批教育部人文社会科学研究项目1项,实现国家级社科项目零的突破。
学校还持续完善科研管理制度,简化流程、强化诚信,积极营造风清气正、务实高效的学术氛围。通过引进知网全库资源及研学平台,提升信息化服务能力,校内科研网站单条信息平均浏览量超400次,为教师开展科学研究提供坚实信息支撑。
促融合:推动科研与教学协同育人
学校坚持“科研反哺教学”,引导教师将研究与实践融入人才培养全过程。2025年立项院级课题36项,聚焦党建思政、“双高”建设、学生工作等实际问题,推动教研课题来源于教学、服务于教学。创新构建“线上巡查+线下三查”督导机制,实现对教学过程的常态监测与动态反馈,有力保障课堂教学质量。学校还与大连职业技术学院等外部专家开展交流,共同探索AI数智化督导体系建设路径,助推教学督导向专业化、智能化发展。
强转化:提升科研服务社会能力
学校积极推动科研成果转化与创新创业教育深度融合,构建“政策支持+专业支撑+产业对接”三维推动机制,实施“项目培育——产权保护——孵化推广”全流程激励。2025年,学生在各级创新竞赛中表现突出,在中国国际大学生创新大赛(2025)兵团赛中斩获金奖7项、银奖5项、铜奖5项,并荣获“优秀组织奖”。获奖项目中,15项已与兵团企业达成合作意向。教师主动对接企业需求,全年完成横向技术服务项目43项,服务企业26家,有效促进产学研用深度融合。学校还成功承办师市第39届青少年科技创新大赛,师生获奖30项,在普及科学知识、弘扬创新文化方面发挥了积极作用。
面向未来,新疆石河子职业技术学院将继续紧密对接国家战略与区域发展需求,坚持“科研兴校、创新强校”发展路径,进一步完善科研评价与激励机制,推动科研工作与人才培养、社会服务深度融合,努力在职业教育现代化进程中书写服务区域、赋能产业、造就人才的新篇章。(通讯员丨徐千然)