百色职业学院：协同育人铸同心 思政融合启新程

在八桂大地深耕思政教育的实践中，百色职业学院充分利用广西高校集群结对共建平台开展大思政课建设，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，深耕大中小学思政课一体化建设沃土，通过资源共享、教研协同、实践联动，构建起跨校跨学段育人共同体，为新时代职业教育思政工作注入鲜活力量。

学校自加入广西高校思政课集群结对共建第三层级第六组起，就多次承办集群结对共建活动。在牵头单位广西建设职业技术学院组织下，共建平台开展集体备课会、工作研讨会等明确“资源共享、优势互补”的共建目标，特邀专家分享教学经验，共同拟定年度计划，为一体化建设奠定坚实基础。这一共建机制如同纽带，将成员单位及周边有关院校思政力量紧密联结，形成育人合力。

教研协同是提升思政课质量的核心抓手。学校以集体备课为突破口，聚焦教学重难点开展联合攻关。2024年9月，百色职业学院承办“思想道德与法治”课程集体备课会，广西建设职业技术学院苏亚莉老师的示范课将信息技术与课堂教学深度融合，其精简凝练的内容设计与生动讲解，为与会教师提供了优质范例。2025年11月，两校联合主办的研讨会上，跨校教师展示的国家安全、心理融合等主题课程，成功将宏大叙事转化为学生可感可知的教学内容，彰显教学创新活力。

在铸牢中华民族共同体意识教育中，学校创新组织推出跨学段教学展示模式，破解学段衔接难题。2025年11月，在凌云县第二中学的研讨活动中，来自凌云县实验小学、第二中学及百色职业学院的教师，围绕同一主题分别呈现小学、中学、高校学段的教学实践，清晰展现“启蒙感知—认知深化—实践认同”的育人递进逻辑。

依托广西丰富的红色资源，将“思政小课堂”与“社会大课堂”紧密结合。2024年9月，学校组织共建单位教师赴乐业县百坭村参观黄文秀先进事迹展览馆，在榜样精神感召下凝聚育人初心；随后走进红七军红八军乐业会师纪念馆，在红色历史中汲取教学养分。2025年11月，全体参会人员在凌云县猪笼洞感悟村民艰苦奋斗历程，触摸悬崖上的竹枝梯道，将地方发展故事转化为鲜活的思政教材。这些实践活动让教师们深刻体会到“知行合一”的教学真谛，为开发沉浸式教学资源提供了有力支撑。

学校始终坚持“向下扎根”，推动高校资源辐射中小学。2024年9月，在乐业县教育局召开的研讨会上，广西建设职业技术学院赵胜营副院长针对不同学段教学特点提出针对性建议，与会大中小学教师围绕师资培训、课程建设等议题达成合作共识。2025年的研讨活动中，百色市教育局教科所所长付永伦对跨学段教学展示精准点评，进一步完善了一体化教学衔接机制。这种“高校引领、家校联动”的模式，有效打破了学段壁垒。

作为第五批自治区民族团结进步示范区示范学校，百色职业学院在共建实践活动中积极推动铸牢中华民族共同体意识教育，是广西“1+14”思政一体化建设模式的鲜活案例。从集体备课到跨校研讨，从红色研学至学段联动，学校用实际行动构建起“理论共研、资源共享、实践共进”的思政育人新格局。

未来，学校将持续深化集群结对共建合作平台，把大中小学思政教育一体化建设和铸牢中华民族共同体意识教育融入思政课教学全过程，让红色基因与民族精神在思政课堂中代代相传，为培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才作出更大贡献!(祝铭悦)