职教也有国家队！60所双高院校+160个王牌专业，技能生的春天来了

12月16日，教育部召开专题会议，正式推进实施第二期双高建设计划。这次明确确立了60所双高建设学校和160个双高建设专业群，目标就是打造技能型高校的国家队。这个消息对考生、家长和职场人来说都是大好事，标志着职业教育不再是退而求其次的选择，而是能培养顶尖技能人才、对接优质就业的黄金赛道。

可能有人会问，双高建设计划到底是什么？简单说，就是国家集中力量打造一批中国特色、世界水平的高职学校和骨干专业群，相当于高职版的双一流。2019年启动的第一期已经打下了好基础，这次第二期是在总结经验后的全面升级，不仅规模扩大了，定位也更清晰——不再只盯着学校自身建设，而是转向服务产业发展、服务国家战略的大方向。

先说说这次双高计划的新变化，最直观的就是覆盖面更广了。第二期双高建设学校总数达到220所，比第一期的197所增长了11.68%，覆盖了全国31个省区市和新疆生产建设兵团，填补了第一期在青海、西藏和新疆生产建设兵团的布点空白。这意味着不管是东部沿海还是中西部地区，想学技能的孩子都能就近找到优质的职教资源，不用再扎堆挤向少数几个发达省份。

更重要的是专业设置更接地气了。这次160个双高建设专业群，紧紧盯着国家需要的产业方向。服务一、二、三产业的占比分别达到6.1%、72.5%、21.4%，尤其是对接制造业的专业群占比超七成，正好契合我国产业升级的大趋势。其中服务万亿级、千亿级、百亿级区域产业的专业群占比分别为26.8%、43.9%、22.9%，也就是说大部分王牌专业都直接对接地方支柱产业，学完就能找到用武之地。

举个例子，山东作为职教大省，这次就紧扣当地十强产业布局，让双高院校精准对接产业链。烟台职业学院盯着烟台市16条重点产业链，新增了生物制药、大数据技术等12个新专业，近五年帮企业完成了400多项科技攻关。济南职业学院的机电一体化技术、软件技术等专业群，直接匹配济南的主导产业，毕业生就业率一直居高不下。

还有河南的黄河水利职业技术学院，作为第一期双高院校的A档学校，这次继续入选，它的水利水电建筑工程、测绘地理信息技术专业群，不仅在国内领先，还培养了大批服务国家水利建设的技能人才。郑州铁路职业技术学院的铁道机车专业群，更是对接铁路运输行业的刚需，毕业生很多都进入了国铁集团等优质企业。

除了专业对接产业，产教融合的深度也让人惊喜。第二期双高院校全面覆盖了34个国家级市域产教联合体和2个国家级行业产教融合共同体，简单说就是学校和企业抱成团办学。青岛的港航产教融合共同体，集聚了全国71.5%吞吐量的港航企业，联合全国60%的港航类高职学生，培养了近万名订单学徒，还开展了10万余人次的社会培训，真正实现了入学即入岗，毕业即就业。

济南的智能制造与高端装备产教联合体更厉害，154家成员单位共建了77所产业学院和150个技术平台，专门培养现场工程师，服务中国重汽、费斯托等企业的数字化改造需求，还入选了全国首批市域产教联合体。这种模式下，学生上课用的是企业真实的设备，学的是行业最新的技术，企业导师直接参与教学，评分权重甚至能达到60%，毕业后自然能快速适应工作岗位。

对学生来说，最实在的好处就是就业质量的提升。现在很多双高院校的王牌专业，毕业生就业率都保持在95%以上，而且薪资待遇并不比普通本科生低。比如山东畜牧兽医职业学院，和6家龙头企业共建了生产性实训基地，学生在校期间就能参与实际生产，很多人没毕业就被企业预定。歌尔集团通过三段递进式培养模式，每年从双高院校吸纳上万名适配人才，这些技能人才在企业里成长迅速，不少人很快就成为技术骨干。

这次双高计划还有个亮点，就是评价标准更科学了。创新构建了思政工作引领度、社会需求匹配度、条件基础支撑度、目标措施可达成度、政策机制保障度、成果成效贡献度的六个度评价体系，贯穿遴选、建设和验收全流程。这意味着双高院校不能再靠硬件条件凑数，而是要真正看服务能力和贡献绩效，比如能不能培养出企业需要的人才，能不能帮地方产业解决技术难题。

而且第二期还实行绩效淘汰制，第一期已经有8所院校因为未达标退出，这就倒逼入选的学校必须持续发力，不能躺着吃红利。这种能上能下的机制，保证了双高计划的整体质量，也让优质资源能真正用在刀刃上。

从国家层面看，双高计划的意义远不止培养技能人才。这些院校还牵头做强了鲁班工坊、郑和学院等55个特色品牌项目，在78个国家的191个园区开展了529个海外合作项目，把我国908个专业教学标准、3989门课程资源和683台套实训装备推向世界。这不仅提升了中国职业教育的国际影响力，还能带动我国技术和装备出口，服务“一带一路”建设。

对中西部地区来说，双高计划的倾斜更是雪中送炭。这次新增的双高院校重点向中西部倾斜，比如河南就新增了2所，让这些地区的孩子不用远走他乡，就能接受优质的职业教育。这不仅能提升当地的人才素质，还能吸引企业投资建厂，带动区域经济发展，助力乡村振兴和区域协调发展。

可能还有家长担心，职业教育的上升通道是不是很窄？其实现在国家已经打通了技能人才的成长路径，双高院校的学生可以通过专升本、职业本科等途径继续深造，优秀的还能考上研究生。而且随着社会对技能人才的认可越来越高，很多企业在招聘技术岗位时，更看重实际能力而非学历，双高院校的王牌专业毕业生，在就业市场上反而更有竞争力。

第二期双高计划还创新了实施方式，建立了地方主责、央地协同的机制。教育部和财政部负责制定标准、明确方向，省级部门负责具体遴选和管理，这样既能保证国家战略的落实，又能充分激发地方的主动性和创造性。各地可以根据自己的产业特点，打造有地方特色的双高院校和专业群，避免同质化竞争。

总结一下，这次第二期双高建设计划的推进，是职业教育高质量发展的重要信号。它让职业教育从规模扩张转向质量提升，从自我发展转向服务产业，从国内领先转向世界一流。60所双高学校和160个王牌专业群，就像技能人才培养的领头雁，不仅能为年轻人提供更多优质的教育选择，还能为我国产业升级、科技进步提供坚实的人才支撑。

对考生和家长来说，选择双高院校的王牌专业，无疑是性价比很高的选择；对职场人来说，双高院校的社会培训项目也能帮助提升技能，适应行业发展；对企业来说，这些院校就是稳定的人才蓄水池。随着双高计划的深入实施，技能成才、技能报国的道路会越来越宽。

你对这次双高建设计划有什么看法？如果家里有孩子面临升学选择，会考虑双高院校的王牌专业吗？已经毕业的技能人才，不妨分享一下你的就业体验？欢迎在评论区聊聊，也可以分享给身边有需要的朋友，一起关注职业教育的发展，见证技能人才的价值彰显！