昭通市推动职业教育高质量发展

近年来，昭通市在“市县一体化”办学基础上，对县级职中进行提级管理，以中高职一体化办学模式，有效破解县级职中的办学困境，形成了市级统筹一体化、高职引领特色化、县域错位差异化发展的办学格局，着力推动职业教育高质量发展。

昭通市坚持市级统筹，加大投入，建设职教园区，让职业教育尽快向中心城区集中，目前，园区在校生规模达到了2.58万人，占全市中高职学生的70%。今年整合了昭通职业学院和市职教中心，打通了中高职一体化办学通道，实现职业学院中高职招生7000余人，在校生规模跃升到1.5万人。实施提级管理后，今年全市中职招生比上年增加了3000余人，为中职兜底招生奠定了基础。

为推动高职特色化办学，昭通市推动昭通卫生职业学院、昭通职业学院2所高职院校办学及培训下沉到县区，通过“3+2”、设立办学点等方式，打通中高衔接通道，推进市县一体化培训及特色化办学。近年来，已培训技能人才113.3万人次，打造了昭通小肉串烧烤工、昭阳苹果管护工、金江船员等23个劳务品牌。

在提高专业与产业适配度方面，昭通市通过高职引领，持续优化专业结构，按照高职的专业方向调整优化学科专业，已累计撤销104个专业、调整19个专业。与487家企业建立合作关系，建立“订单培养、定向输送”机制，实现进校即进厂、毕业即就业。

结合县域办学特点，昭通市按照县域错位差异化发展思路，认真落实《县域普通高中振兴行动计划》，充分利用县级职中资源兴办综合高中，在去年4所学校开设普高班基础上，今年在9所职中开设综合高中班，招生2000余名初中学生，有效扩大普高学位。

同时，对相对薄弱的5所县级职中，全部优化调整为职业学院办学点，按综合高中招收学生就读，适时增加职教技能课程。学生就读二年级时，有针对性引导学生分流，可选择继续接受职业教育，也可通过考试晋升至高职院校就读。

据介绍，昭通市还将组建职教集团，进一步整合市县职教资源，优化专业设置，实现人、财、物高度整合，不断扩大中高职一体化办学规模。力争通过2年时间，不断提高职业院校专业与产业的适配度，促进职业教育订单培养、定向输送、精准就业、高质量发展。

云南日报-云新闻记者：沈迅 通讯员：李金俊

责编：谢祥睿

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