重庆五一职业技术学院：创新“三三三三”育人路径 培育新时代高素质工匠人才

转自：人民日报

在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，推动职业教育高质量发展至关重要。重庆五一职业技术学院服务教育强国建设，坚持和加强党对学院工作的全面领导，立足重庆“33618”现代制造业集群体系发展需求，探索构建起“三联动、三融合、三衔接、三支撑”的“三三三三”工匠人才培养新机制，为培育符合新时代要求的高素质工匠人才贡献职教智慧与实践经验。

“三联动”厚植育人沃土。学院坚持以德为先、以文化人，将工匠精神作为技术技能人才的必备素养。通过深化“五育”联动，将职业操守、工匠精神、劳模精神等元素有机融入教育教学全过程，实现理想信念与职业素养协同提升；统筹“四场景”联动，在生活、学习、课堂、实践中嵌入大师工作室沉浸式教学，引导学生养成专注严谨、精益求精的职业品格；推进校企联动，建立学生工匠精神反馈机制，实现工匠精神培育贯穿职业发展全过程。

“三融合”对接产业前沿。学院依托重庆长安等龙头企业资源，构建技能培养与新技术发展同步的教学体系。课程标准与前沿技术融合，及时更新教学内容，保持与行业发展同频共振；课程教学与实践项目融合，广泛采用活页教材、虚拟项目等资源，提升学生解决实际问题的能力；企业项目与实践环节融合，将真实任务引入课堂，形成“岗位能力—课程标准—企业项目”闭环，实现人才培养与产业需求无缝对接。

“三衔接”拓展成长路径。学院搭建“三衔接双线九赛”创新能力培养平台。一条线衔接技能竞赛标准，开展班赛、年级赛、校赛、市赛、国赛、世赛6级技能竞赛，营造“以赛促学、以赛促练”的氛围；另一条线衔接各类创新创业竞赛，衔接基本技能、专业技能、综合技能3个阶段，通过学生自主创新作品赛、自组创新团队融合应用赛及优秀创新团队企业项目实战赛，实现全覆盖、全过程递进式创新能力培养。

“三支撑”夯实育人根基。实训平台方面，优化整合校内外实训基地与虚拟仿真实训中心，建成12个产教融合型实训基地；教学团队方面，“四师工作室”与教研室协同开展教学与教改，推动新技术及时融入课程；评价体系方面，创新构建“四主体四关卡四维度”综合评价机制，对标企业用人标准，从思想品德到技术创新进行多维度考核，确保人才培养质量符合社会期待。

经过持续探索，学院育人成效显著。学院获批2024年度全国总工会重点支持建设的工匠学院、国家首批建设职业训练院试点单位、国家高技能人才培养示范基地。师资建设不断加强，建成国家级、市级技能大师工作室7个，5人获国务院政府特殊津贴。学生在省部级以上技能竞赛中获奖228项，培养选手在国际赛场累计斩获奖牌33枚，斩获世界技能大赛5金5银4优胜奖，6人获评“全国技术能手”。累计为重庆市培养约7万名工匠型人才，相关经验被重庆市教委等部门采纳，并在25个省份的百余家单位推广，为成渝地区双城经济圈建设提供了可借鉴的实践范例。

征途漫漫，惟有奋斗。展望未来，重庆五一职业技术学院将继续深化改革、锐意创新，在服务国家战略和区域发展的进程中，培养出更多能工巧匠与大国工匠，为推进中国式现代化贡献更坚实的职教力量。