社工课堂·每日一练丨家庭生态图怎么画？社区社会工作服务的任务目标有哪些？

近日，发布，对社会工作专业人员队伍建设进行了系统部署。广大社会工作专业人员在服务国家战略、增进民生福祉、助力社会治理等方面将发挥越来越重要的作用。

为助力广大考生参加全国社会工作者职业资格考试，提高专业化水平，“阜新社会工作”推出“社工课堂·每日一练”栏目，帮助考生熟悉题型，检测学习成效。小伙伴们快来答题吧！

题一

【

初级综合能力

】某街道社会工作服务机构针对辖区困境儿童课后陪伴需求，与“暖阳”青少年志愿服务队合作。社会工作服务机构负责专业评估、服务方案制订、志愿者培训及质量评估；“暖阳”青少年志愿服务队结合志愿者情况自主排班，开展作业辅导、兴趣拓展等具体服务，收集服务反馈并将复杂心理问题转介给社会工作服务机构。双方定期复盘优化服务。根据志愿服务与社会工作服务机构的联动理论，双方角色关系最符合。

A.共创伙伴关系

B.分工同盟关系

C.指挥-执行关系

D.授权-担责关系

【参考答案】B

【解析】本题考查志愿服务和社会工作服务联动中的角色关系。 题干中双方以服务困境儿童为共同目标，社会工作服务机构承担专业评估、方案制订等技术工作，“暖阳”青少年志愿服务队负责具体服务执行，体现专业互补与明确分工，符合分工同盟关系，选项B正确。共创伙伴关系强调双方共同制定战略，题干中服务方案由社会工作服务机构制订，故选项A不符合。指挥-执行关系侧重志愿服务组织被动执行，而“暖阳”青少年志愿服务队可自主排班并反馈问题，并非被动服从，故选项C不符合。授权-担责关系的核心是职能授权，题干中双方是分工协作，社会工作服务机构仍掌握质量评估等核心职能，并非授权模式，故选项D不符合。综上，本题选B。

题二

【

初级实务

】学生小凯最近学习状态很差，沉迷于手机游戏，学习成绩一落千丈。小凯的母亲王女士尝试用很多方法管教儿子，却没什么效果。小凯平时还算听话，和王女士夫妇也比较亲近，可沉迷游戏的问题让王女士十分烦恼，于是她向社会工作者小李求助。小李接案后，先进行需求评估，以便找出问题根源。在此过程中，小李用家庭生态图描述王女士家庭成员的关系，其中表示王女士与其儿子关系的连接线应是。

A.实线

B.波折线

C.虚线

D.阻断线

【参考答案】A

【解析】本 题考查家庭生态图的符号规则。 家庭生态图中，实线表示成员间关系亲密、稳定；波折线表示关系紧张；虚线表示关系疏远；阻断线表示关系断裂。王女士与儿子关系亲近，符合实线的含义，故选项A正确。选项B“波折线”表示关系紧张，选项C“虚线”表示关系疏远，选项D“阻断线”表示关系断裂，均与题干中的“比较亲近”不符。综上，本题选A。

题三【中级综合能力】 某社会工作服务机构进入社区开展服务，下列工作中，聚焦实现社区社会工作服务“任务目标”的是。

A.组建“中学生‘学霸’义教队”，并为队员提供培训

B.搭建社区读书平台，培育平台负责人的领导能力

C.召开楼栋长会议，收集居民对停车场建设的意见

D.建立社区自管小组，安排组员考察先进社区做法

【参考答案】A

【解析】本题考查社区社会工作服务方法的目标。 所谓任务目标，是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作和服务，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、解决老旧小区停车难问题、安置无家可归者、照顾经济困难孤寡残障人士等。这些活动给社区及其居民带来的改善是具体而实在的。选项B、C、D都是过程目标。故选A。

题四【社会工作法规与政策】 某矿山企业未落实《中华人民共和国职业病防治法》相关要求，其新建采矿作业区的防尘设施未与主体工程同时验收即投入使用，导致多名矿工出现粉尘吸入症状。根据相关法规，下列关于该事件的处理，错误的是。

A.该企业的行为违反了职业病防护设施“三同时”制度

B.矿工有权要求企业立即停止使用不合格防尘设施，并整改验收

C.企业可自行组织防尘设施验收，验收合格后即可恢复使用

D.县级以上卫生健康行政部门可对该企业的违法行为进行查处

【参考答案】C

【解析】 本题考查职业病防治与劳动者健康保护。 根据《中华人民共和国职业病防治法》规定，用人单位在建设项目的立项、设计、施工和生产运营等各环节必须落实职业病防护设施“三同时”制度，即防护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用；劳动者享有职业卫生保护权利，有权要求用人单位提供符合防治职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品，改善工作条件；职业病防护设施的验收应当由建设单位负责组织，按照有关规定进行，并非企业自主验收即可（选项C说法错误）；县级以上地方人民政府卫生行政部门负责本行政区域内的职业病防治监督管理工作，对违反规定的用人单位可以依法实施行政处罚。故选C。