北京青年政治学院荣获“京师奖”职业教育教学成果奖8项

4月24日，北京市人民政府发布“京师奖”表彰决定，表彰一批具有示范引领作用的教育教学成果。北京青年政治学院荣获京师奖（职业教育教学成果奖）8项，其中一等奖1项、二等奖7项，彰显了学院扎实的教学改革成效与突出的育人成果。

一等奖获奖成果

《主题牵引 五维全景 一体贯通：提升职业教育思政引领力的创新实践》

成果聚焦“中国式现代化”主题，形成“主题牵引、五维全景、一体贯通”的思政教育创新实践，从理念、载体、机制、资源四个方面取得了创新成果。理念上，构建类型引领、研究驱动、时代特色、实践驱动、系统优化的职教思政引领的新境界；载体上，构建“思政课程、课程思政、文艺表演、理论宣讲、社会实践”五维全景思政育人载体；机制上，形成“共论、共研、共讲”实现职普融通机制创新，组建区域联合体实现一体贯通机制创新；资源上，收获了“基地-金课-微课-网课-案例”五维资源。成果全面提升了职业教育思政引领力。

二等奖获奖成果

《“三融四创六真五化” 数智文化创意人才培养模式创新改革与实践》

成果立足“三融”、融入“四创”、依托“六真”，通过打造分层分类培养机制，解决学生能力生成与数字文化创意产业需求错位、职业成长路径与业态演进脱节的问题。通过构建政校行企协同育人机制，解决教学内容滞后于数字文化创意产业发展、教学环境脱离真实应用场景的现实困境。

《人文浸润数智赋能产教一体: “心·智·能”三元融合养老人才培养创新实践》

成果创建“文智康服管”五维融汇的核心课程体系、“三阶递进”的实训体系和“孝亲敬老”文化育人体系，构建“政校行企社”五方联动的产教融合生态，创新新时代“养老+”产教融合新模式，培养学生的“爱老之心、养老之智、助老之能”，在育人理念、育人体系、育人机制和路径等方面进行了创新探索和实践。

《三导四精：创建高职院校学生社区第一导师制》

成果以构建职业院校学生社区新型育人生态体系为核心，通过构建思想引导、生活指导、生涯辅导的“三导”目标和内容体系，创新学生社区精准延展、大思政课精心拓展、三全育人精细发展、立德树人精致进展的“四精”方法体系，构建起“党建引领、思政铸魂、亲情领航、三全育人”的学生社区育人新生态。

《五阶路径､六融协同､两翼支撑：高职院校金课建设体系的创新实践》

成果构建高职院校金课建设体系，即夯实基础、标准建设、分层培育、分类实施、开放共享五阶实施路径，党建业务融合、课程思政融入、金课金师联动、课程教材一体、课证课赛融通、政校行企融合六融协同机制，建设制度保障、数字赋能两翼支撑体系，全面推进课程建设质量上新台阶。

《“五共育人､六维协同” 托幼一体化人才贯通培养的北京实践》

学院统筹北京8所院校开展托幼技能人才贯通培养，在专业建设、课程体系、实习实训、师资培训等方面实现一体化设计与实施，构建了标准全、流程畅、平台实、质量高的育人体系，打造了北京托幼师资培养主阵地，培养了大批高素质托幼技能人才，为中高本贯通培养提供了理论借鉴与实践范本。

《基于“评估-监测-评价”的职业教育教学质量保障体系闭环创新实践》

成果构建“评估—监测—评价”教学质量保障闭环体系。以专业评估为抓手，优化专业结构与布局；创新构建“五方四阶三层双维全链”质量监测模式，实现全过程、多维度、常态化教学质量监控；设计“课程分类、指标分级、主体多元”的教学评价机制，强化评价导向与质量提升，为同类职业院校提供可参考、可复制的实践方案。

《标准引领､德能并修､国际视野：旅游英语专业人才培养模式创新的北京方案》

成果创新“3C”人才培养模式：构建“四环融汇、三全育人”思政育人体系，筑牢政治素质之本；创新“产教协同、四维培养”能力锻造机制，锤炼职业技能之功；打造“中外联动、赛展学服”特色发展路径，开拓国际视野之界。

本次“京师奖”表彰的教育教学成果共968项，包括基础教育160项，职业教育210项，高等教育598项。职业教育教学成果奖是北京市职业教育教学领域最高级别荣誉，成果紧密对接国家战略与首都产业需求，体现“大职教观”，聚焦高精尖产业、民生服务、乡村振兴等领域，覆盖专业群建设、师资培养、思政育人、职普融通、三教改革、校企合作、终身教育等方向。成果体现了职业教育育人工作系统化、服务导向明确化、产教融合深度化，突出数智赋能、跨域协同的特色。此次学院8项成果获奖，是全面落实立德树人根本任务、持续深耕教育教学改革的集中体现，展现了学院在人才培养、产教融合、专业建设、课程改革等领域的深厚积淀与创新活力。

面向“十五五”，学院将全力推进获奖成果的转化、应用与推广，充分发挥示范引领与辐射带动作用，紧扣教育部“新双高”建设和北京市“双高计划”建设要求，聚焦数智赋能、产教融合、国际化发展等核心方向，持续深化教育教学改革，创新人才培养模式，为服务首都经济社会高质量发展培养更多高技能人才。（通讯员：张丽霞）