从课堂到车间，从实训到岗位！长春职业技术学校这样培养“能工巧匠”

近年来，随着智能制造成为引领产业升级的重要引擎，长春职业技术学校主动融入区域经济发展大局，持续优化专业布局，着力打造以智能制造为核心的专业集群，探索出一条校企协同、产教融合的高质量育人之路。

走进学校智能制造专业部，现代化实训场景映入眼帘：工业机器人灵活运转，无人机精准起降，数控设备高效加工……一派紧贴产业一线的教学景象。专业部紧密对接高端制造业与新兴低空经济发展需求，系统开设机电、电气、工业机器人、无人机、数控等专业，构建起结构合理、特色鲜明的专业体系，全面提升学生技术技能水平。

在人才培养过程中，学校坚持以能力为导向，创新实施“专业联动、技能互通、分流培养”模式，将课堂教学与岗位需求深度融合。依托智能制造实训中心，学生在真实项目和仿真环境中反复训练，逐步掌握工业机器人编程、智能装备操作、无人机应用等核心技能，实现从“会学”到“会做”的转变。

产教融合是提升育人质量的关键抓手。学校与多家行业龙头企业建立稳定合作关系，共建实训基地、共育技术人才，形成了“入学即入行、学习即上岗”的培养格局，为学生高质量就业提供有力支撑。同时，专业建设紧密服务吉林省产业布局和长春市装备制造业发展需求，不断增强职业教育服务区域发展的能力。

从课堂到车间，从实训到岗位，长春职业技术学校正以智能制造专业为抓手，加快培养适应新时代需求的高素质技术技能人才，在服务东北振兴和产业升级的进程中展现职教担当。