南开大学斩获第三届全国大学生职业规划大赛总决赛4枚金奖

津云新闻讯：

日前，第三届全国大学生职业规划大赛总决赛颁奖展示活动在南开大学体育中心举行。经过校赛、省赛的激烈角逐，全国798名选手晋级总决赛，共决出金奖160名、银奖240名、铜奖398名，评出省级优秀组织奖10个、高校优秀组织奖100个，特别贡献奖5个。

南开大学共4名选手参加第三届全国大学生职业规划大赛全国总决赛角逐，斩获4枚金奖。其中，统计与数据科学学院2023级统计学专业本科生王飞鸣获成长赛道高教组金奖，商学院2022级信息管理与信息系统专业本科生罗忠政获就业赛道高教本科生组金奖，医学院2023级外科学专业型博士研究生焦启龙获就业赛道高教研究生组金奖，南开大学《大学生职业发展与就业指导》授课教师代表马丽娇获课程教学赛道金奖。南开大学荣获特别贡献奖。

王飞鸣的职业目标是成为一名机器学习算法研究员。他的职业梦想源于兴趣，从小热爱数理逻辑，魔方、国际象棋的经历埋下数学思维萌芽。进入具有百年统计学历史的南开学习后，他在双一流学科平台持续深耕，绩点3.95，斩获国家奖学金等多项荣誉；以数学建模为桥梁，在全国大学生数学建模竞赛、“深圳杯”全国数学建模挑战赛、全国大学生大数据分析技术技能大赛中屡获最高奖；不断探索机器学习前沿，主导研发“SharpSAR”遥感图像超分辨技术，发表EI核心论文，申请国家发明专利。兼具建模穿透力与工程系统力的他，未来将完善跨学科知识，扎根科研，围绕国家重大战略攻关核心技术，以数据和算法赋能人工智能产业自主可控，用统计智慧助力科技强国建设。

“参加职规赛对我而言，真的是一个重新认识、充分了解、自信展望自己的宝贵机会，帮助我构筑了‘认知—实践—提升’的三级跃迁成长体系，让我明晰前沿技术的发展趋势以及行业痛难点所在，更加坚定自己的研究方向。”王飞鸣说。

罗忠政的职业目标是成为一名AI产品经理。从进入南开大学开始，他就逐渐明确了自己想走的方向：站在技术、用户与商业之间，把前沿技术真正转化为有价值、能落地的产品。带着这样的目标，他先后在美图秀秀MOKI、PixVerse、阿里巴巴和Insta360等企业实习，在AI影像生成、内容社区、智能创作和全景影像等场景中不断积累经验，也逐步形成了对AI产品经理岗位的深刻理解。“让中国的产品站上世界舞台”，是他始终坚持的职业理想。未来，他希望深耕AI与智能影像方向，持续提升产品判断力、技术理解力和全球化视野，成长为能够定义方向、创造价值的产品经理，用中国青年的专业能力和创新热情，参与打造真正面向全球用户的中国产品。

“参加大赛，让我更坚定了AI产品经理这条路，也更深刻地理解了南开‘知中国，服务中国’的精神。职业选择不仅是个人发展的问题，更是如何把所学所长放到国家需要的地方去。未来，我希望在真实的产品岗位上，把对技术、用户和创新的理解，转化为服务中国发展、创造社会价值的实际行动。”罗忠政说。

焦启龙立志成为泌尿外科人民军医，他通过规培和专博联培在解放军总医院泌尿外科接受超过五年的临床训练，曾以全院第一成绩通过腔镜外科培训；针对肾癌伴癌栓这一世界级难题，他率先提出功能保留理念及微创手术策略，发表SCI论文13篇，获2项国家发明专利授权，成为首位荣获ERUS青年学组最佳奖的中国医生。面向强军需求，他参与首个自主缝合机器人国家重点研发计划，主笔申报全军重点实验室，协助完成世界首例跨越两万公里的远程手术，相关技术及设备已实现临床转化。未来，他将聚焦智能医学赋能战创伤救治，为守护战士生命、提升卫勤保障贡献力量。

对焦启龙来说，参加大赛最大的获得感，是找到了“顶天”与“立地”的交汇点，“未来五年，我将聚焦肾脏功能保留与自动手术技术转化；长远则致力于推动军民融合。世界并不安宁，和平需要守护。我，已做好一切准备！”

马丽娇是南开大学《大学生职业发展与就业指导》授课教师代表。该课程旨在涵养学生“爱国爱群之公德，与服务社会之能力”。历经二十余年建设，课程形成“六位一体”育人模式，课程团队现有专兼职教师超400人，出版校本化教材2部。结合学校大类招生培养、本科生高深造率的学情特点，课程持续推进“四个深化”改革，通过前置课程先导课、推进院本化教学、深化理实专就融合、融入AI技术赋能课程建设，形成具有南开特色的就业指导课程体系。

“职业规划课的生命力在于‘专业’与‘情怀’的交织。我们不仅要引导学生寻找一份‘终身职业’，更要给他们‘眼里有光、心里有梦’的指引。这枚金奖，属于南开成熟的生涯课程体系。我将继续与团队一起深耕数智化转型，用努力和付出去帮助每名学子找到属于自己的星辰大海。”马丽娇说。

据悉，南开大学就业育人工作以“公能铸魂、服务国家”为工作主线，形成了“一体两翼四轮驱动”总体布局，“强化组织领导、拓展优质资源、深化公能引领”三维聚力，“分层分类指导、智慧就业服务、专业化队伍保障、校企协同育人、基层就业赋能”多措并举的就业工作体系，不断提升生涯教育与就业育人质量，系统推进毕业生高质量充分就业。

未来，学校要将就业育人与学生就业观教育、就业指导课程建设、就业资源拓展、师资队伍建设、智慧服务升级等有机融合、协同发力，持续深化以育人为本、以赛促学、以教促就，全面提升就业指导服务质效，引导更多学子扎根祖国最需要的地方建功立业。