广东拟明确：升格一批本科层次职业学校，加快建立“职教高考”制度

4月20日，省教育厅发布《进一步深化现代职业教育体系建设改革 服务湾区支撑产业助力实体经济发展实施方案（征求意见稿）》（下文简称《方案》），于4月20日至28日向社会公开征求意见。一起来看详情~

升格一批本科层次职业学校

加快建立“职教高考”制度

鼓励支持高水平大学深度参与职业教育改革，

推动本科高校增加面向职业学校毕业生的招生计划。

推进“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点，扩大学生参加职业技能评价的覆盖面。

坚持高起点、高标准，加强高水平本科层次职业学校建设，以国家“双高计划”高职学校为主体

升格一批本科层次职业学校

。

加快

建立“职教高考”制度

，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法。

建立中职学业水平考试制度

。

支持50所左右高水平中职学校和高职学校联合举办初中后五年一贯制高职教育。

优化专升本考试形式和内容，进一步完善培养方式。积极推进高中阶段学校多样化发展，探索综合高中等发展模式，引导不同禀赋初中毕业生选择合适的发展路径。

广州

拟建设

本科层次职业学校

，加强“中高本”培养衔接。

深圳

拟新建一批产教深度融合的

新型高等职业学校。

举办一批政校企合作、专业特色鲜明的

新型综合高中

。

清远

拟探索职业学校集团办学新模式，开展中高职贯通培养；设立

广东终身教育学分银行广东职教城（清远）网点

，推进各类学习成果认定和转换。支持

粤东粤西粤北地区各市

重点建设2-3所强而精的

中职学校。

新进专业教师原则上须具备

3年以上企业工作经历

新进专业教师原则上从

具有3年以上企业工作经历并具有高职（专科）以上学历的人员

中公开招聘，全面落实专业教师企业实践制度。探索

粤港澳三地职业学校教师“双聘”“互聘”

等柔性引进机制，鼓励内地职业学校聘请港澳能工巧匠、技能大师担任专业课教师。

支持华南师范大学、广东技术师范大学等普通高校与国家“双高计划”高职学校、产教融合型企业开展联合培养，为欠发达地区职业学校定向培养优质师资。实施

产业导师（团队）特聘岗位计划

。

支持广东技术师范大学建设博士学位授予单位，支持申报职业教育师资培养相关博士学位授予点

。

依托头部企业、高水平高校建设50个“双师型”教师培养培训基地，每期遴选10名以上职业教育名校长，培育5名左右职业教育名家。探索建立“教师教学档案袋”制度。

建设100个服务“制造业当家”的

扩大制造业相关专业在校生规模

对接制造业空间布局和重点细分领域，深入开展中国特色学徒制、订单培养等育人模式改革，在重大工程、重大项目中

定向精准培养1万名以上

制造业“新工匠”。组织职业学校紧跟新质生产力发展趋势，适应制造业高端化、智能化、绿色化发展需求，增设新兴专业，建设

100个

服务“制造业当家”的高水平专业（群），

扩大制造业相关专业在校生规模

。

围绕广东产业高质量发展新要求，支持高水平职业学校申请增补新专业。对接区域经济建设急需、社会民生紧缺的专业领域，

加快建设20个以上国家“双高”专业群、300个省高职高水平专业群和300个省中职双精准示范专业。

原文如下：

为全面落实中办、国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和全国教育大会、全国职业教育大会精神，推动省域现代职业教育体系改革试点工作，省教育厅牵头起草了《进一步深化现代职业教育体系建设改革 服务湾区支撑产业助力实体经济发展实施方案（征求意见稿）》，现向社会公开征求意见（4月20日至28日）。反馈意见建议的途径和方式：

1.电子邮件：发至邮箱zzcgzjy@gdedu.gov.cn，邮件标题请注明“实施方案征求意见”。

2.办公电话：020-37628976、020-37629455。电话接听时间为工作日8：30-12：00，14：00-17：30。

3.在下方表格填写意见并在线提交。

附件：

1.进一步深化现代职业教育体系建设改革 服务湾区支撑产业助力实体经济发展实施方案（征求意见稿）.pdf

2.起草说明.pdf

广东省教育厅

2026年4月20日