【职业技能培训小知识】 湖南职校生：别傻等毕业了，在校认定职业技能等级，流程、材料全在这里！

什么是院校职业技能等级认定？

院校职业技能等级认定是指经人力资源和社会保障部门备案公布的技工院校（含符合条件的企业）以及符合条件的高等院校、职业院校按照国家职业技能标准，对本校在籍学生进行职业技能水平考核评价的活动。

对考核评价合格人员颁发职业技能等级证书。证书信息可在人力资源社会保障部全国联网查询系统查询。职业技能等级证书持有人同国家职业资格证书持有人享受同等的职业培训、就业创业、技能人才等政策待遇，纳入人才统计、表彰等范围。

哪些单位可以在湖南申请开展院校

职业技能等级认定?

（一）符合以下条件的院校，可申请开展本校在籍学生职业技能等级认定:

1.在湖南省行政区域内依法批准设立并完成法人登记注册，管理规范，社会信用良好，近三年连续招生。

2.开展认定的职业（工种）应与院校已开设的专业相对应。

3.设有专门负责职业技能等级认定工作的内部机构，配备与认定工作相适应的专职工作人员、考评人员、质量督导人员及配套的题库资源。

4.具有与所认定职业（工种）及其等级相适应的考核场地、设施设备（含视频监控设备）。

5.具有完善的职业技能等级认定工作制度和质量管控措施，认定活动不以营利为目的。

6.自愿接受人力资源社会保障部门监督

（二）符合以下条件的企业，可申请开展合作技工院校学生职业技能等级认定服务:

1.经人力资源社会保障部门备案已开展技能人才自主评价的企业。

2.参与技工院校人才培养，与技工院校有企校合作协议，已完成合作培养专业（工种）培养计划。

3.开展认定的职业（工种）已备案，且与学校专业直接相关，在本专业领域具有一定影响力。

院校职业技能分为几个等级?

院校技能等级根据国家职业技能标准分为五级，由低到高分别是:初级工（五级）、中级工（四级）、高级工（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）。

技师学院可备案开展二级及以下职业技能社会保障部门同意，符合条件的高等院校、高职院校可参照技师学院、高级技工学校，中等职业学校参照技工学校执行。

院校职业技能等级认定的职业

（工种）范围是那些?

院校开展职业技能等级认定，应以国家职业技能标准为依据。认定的评价职业（工种）为现行《中华人民共和国职业分类大典》中收录的技能类职业（工种），以及后续经人力资源社会保障部发布或备案的技能类职业（工种）。

院校职业技能等级认定备案

有哪些程序?

1.申请备案。

院校提交《院校职业技能等级认定备案申报表》及相关材料。

2.受理备案。

市州人力资源社会保障局职业技能鉴定中心（以下简称市州鉴定中心）受理辖区内的院校提交的备案申请。按照公平、公正、公开原则，组织专家对申请单位所报材料的真实性、可靠性进行审核，并对照申报条件实地评估查勘，出具书面评估意见。

3.抽查复核。

省人力资源社会保障厅职业技能鉴定中心（以下简称省鉴定中心）对州鉴定中心汇总申报的材料进行评估，并市按照“双随机、一公开”的原则开展实地抽查复核。

4.公示公告。

省鉴定中心对符合条件的院校开展的职业（工种）、等级等信息进行公示，公示时间不少于5个工作日。

5.向部报备。

拟备案的院校登录“湖南省职业技能等级认定监管系统”填报相关数据，由省鉴定中心审核后报人社部进行网上备案。

6.备案确认。

省厅鉴定中心以书面形式确认资格，下达备案号，向杜会公布，并向院校出具备案回执。

经备案的院校及职业（工种）范围目录有效期为3年，动态调整，定期向社会公布。职业技能等级认定工作有序开展，未出现违法违规情况的，有效期满自动延期。

院校申请职业技能等级认定备案

需要提交哪些材料?

院校申请职业技能等级认定备案需要提交的材料有:

1.院校职业技能等级认定备案申报表。

2.事业单位法人证书复印件，院校办学许可证和教育许可证复印件。

3.职业技能等级认定试点工作实施方案。

》申请试点单位基本情况:包括学校简介、专业设置、职业技能鉴定所（站）工作开展情况等。

》试点工作机构情况（领导小组或工作组）。

》工作范围（包括认定对象范围、认定职业等级范围）。

》主要工作内容。

》质量管控措施（认定考务实施方案、各环节管控措施等）。

4.职业技能等级认定基础材料（按各职业分类）认定职业（工种）的最新国家职业技能标准清单。

》认定职业（工种）的题库或卷库情况清单及试题样卷。

》专家、考评和督导人员技术技能水平相关材料（花名册、资质材料、聘书等）。

》职业技能等级认定工作的规章制度和岗位职责汇编。

》信息化管理系统、场地、设施设备（含视频监控设备）情况清单。

》信用报告（信用中国官网出具）。

社会培训评价组织职业技能等级

认定方式主要有哪些?

1.社会培训评价组织职业技能等级认定主要采用理论知识考试、操作技能考核和综合评审等方式。

2.理论知识考试以笔试、机考等方式为主（2023年3月1日起，我省社会培训评价组织以及院校自主评价的等级认定理论考试均采用计算机考试的方式）操作技能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行。

3.综合评审主要针对技师和高级技师的等级评价，通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。

院校职业技能等级认定评价内容

主要包括哪些?

1.职业能力。重点考核本职业相关必备的理论知识和操作技能，考核学生执行操作规程的实际能力。

2.职业道德和工匠精神。重点考核学生遵守国家法律法规，崇尚诚信、正直进取、敬业专注、精益求精、创新务实、团结协助等情况。

院校职业技能等级认定评价方式

主要有哪些?

院校对学生开展职业技能等级认定，可综合运用理论知识考试、操作技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等方式为主，操作技能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行，综合评审主要针对技师和高级技师，通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。

院校职业技能等级认定程序有哪些?

1.制定实施方案。

2.组织实施认定。

3.结果公示。

4.证书报备。