文山州民族职业技术学校：文化浸润育匠才 籽籽同心铸华章

从世界职业院校技能大赛的领奖台，到“三月三”民族节的欢歌笑语；从非遗工坊的指尖匠心，到书香校园的琅琅弦歌……近年来，文山州民族职业技术学校以“党建引领、文化浸润、籽籽相连”三项工程为抓手，将铸牢中华民族共同体意识深度融入办学治校全过程，让民族团结之花在职教沃土上绚丽绽放，走出了一条独具特色的边疆民族地区职教团结育人之路。2025年8月，文山州民族职业技术学校成功入选第一批全国民族团结进步示范单位培育对象。

党建引领 凝心聚力

下好创建“一盘棋”

文山州民族职业技术学校原名为文山州民族师范学校，创办于1973年，现有10个专业、53个班级、1570余名各族在校学生，少数民族师生占比达64%，是一所多民族师生共学共融的职业学校。为凝聚团结奋进之力，学校构建“党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同联动、师生全员参与”的创建工作体系，成立由党委书记、校长任双组长的领导小组，定期调度、挂图作战，及时疏通创建堵点，凝聚上下同心、齐抓共创的强大合力。

学校以党建赋能教书育人，倾力打造“石榴结籽一家亲、德技双修育匠心”党建品牌。将“同唱一首歌、同跳一支舞、同奏一种乐器、同讲一个故事、同会一项传统体育运动、同做一件手工艺品”等“六项文化技能”，贯穿学生“学业—生活—成长—就业”全周期。将中华优秀传统文化、多彩民族文化、本地红色文化嵌入校园文化主链条，建成铸牢中华民族共同体意识教育主题馆、宣传教育长廊，每周四下午定期播出“石榴花盛开”校园之声广播，引导学生厚植家国情怀。

通过党建领航，学校先后获评全省“三全育人”典型学校、铸牢中华民族共同体意识教育示范学校，1个党支部荣膺文山州“五星级党支部”。

文化浸润 以文化人

画大团结“同心圆”

学校深挖课堂教学潜力，开设4门思政必修课、1门民族团结进步教育选修课，推动课程思政与思政课程同频共振。5节课入选全省课程思政示范课，《民族手工——蓝染》等3门课纳入精品在线课程。将蹴球、板鞋竞速、竹竿舞等民族传统体育项目纳入体育课，把歌舞、蜡染、刺绣、编织等非遗技艺融入美育实践，让优秀民族文化在课堂里薪火相传。

声乐课教师孔丹平的课堂，正是文化浸润的生动缩影。她教学生唱《天路》时，先讲建设工人与藏族同胞同心筑路的感人故事；学唱《我和我的祖国》时，引导学生分享自己与祖国的真情联结，让学生在歌声中感受中华民族一家亲的温暖。

学校还将民族团结进步教育从课堂延伸到比赛、研学等实践活动中，让各族学生在团结协作中深化交融。学校专门设立5月为民族团结进步宣传教育活动月，邀请专家、非遗代表性传承人进校园开展中华优秀传统文化宣讲及坡芽歌书、彝族刺绣、弦子舞等传统技艺培训；创编两套民族韵律操在学校“大课间”推广；将板鞋竞速、竹竿舞等传统项目融入体育文化节，与现代竞技同台展演。近年来，在全省举行的民族团结主题比赛项目中，学校荣获7个一等奖、4个二等奖；2025年，获世界职业院校技能大赛铜奖1项，省、州技能大赛奖项43项。2025年8月，学校幼儿保育专业学生陈娴双与3名队友一道，将蓝染技艺带上世界职业院校技能大赛舞台，凭借其娴熟技艺与文化创意获铜奖。

籽籽相连 真情浇灌

共育边疆“石榴籽”

学校真情开展结对帮扶、组团帮扶，深入推广普通话，让民族团结之花开到校外更广阔的天地里。

推普筑同心，语言相通连心灵。学校将“讲流利普通话、写规范三笔字”作为核心技能加以培养，依托文山州普通话测试站点优势，大力开展推普助力民族团结行动。近三年来，共组织测试74场，服务在校生及社会考生近1.9万人次，获评全国语言文字工作先进集体。

帮扶暖人心，携手共筑振兴梦。先后选派37名工作队员投身脱贫攻坚与乡村振兴；组织全体教职工开展“一对一”结对关爱家访，投入15万余元在联系点建成标准化“少年儿童之家”；教师参与“七乡少年寻”暨关心关爱少年儿童“石榴籽”研学活动94期，服务中小学生1.3万余人次，用真情守护边疆少年儿童健康成长。

组团共发展，职教协同谱新篇。选派12名骨干教师到广南县民族职业高级中学驻点，开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶。以“资源共享、深化合作、共同发展”落实全州职教“一盘棋”，帮扶团队被省教育厅、省委组织部考核为“优秀”帮扶团队，3名教师获评优秀个人，在携手共进中书写边疆职教团结发展新篇章。

从非遗课堂到世界赛场，从校园活动到乡村振兴，文山州民族职业技术学校民族团结进步教育实现了有形、有感、有效的深度融合。副校长李汝兰表示：“我们通过党建引领、文化浸润、籽籽相连，让民族团结工作看得见、摸得着、感受得到，真正融入师生血脉。”