陇县高中学段教学观摩活动在陇县职业教育中心分会场成功举办

为深入推进职普融通教育改革，夯实高中教学精细化管理，搭建县域高中学段教学交流平台，4月14日，由陇县教学研究室主办的陇县高中学段教学观摩活动在陇县职业教育中心分会场成功举办。县域三所高中的13名学科骨干教师以“同课异构”形式开展公开课展示，配套专题讲座与班主任工作培训，为县域高中教育高质量发展注入新动能。

公开课展示环节，陇县中学、陇县第二高中、陇县职业教育中心共12名骨干教师，围绕相同课题采用差异化教学设计、教学方法与课堂模式，呈现12节高质量公开课。课堂紧扣综合高中学生学情，兼顾普高知识体系与职教实践特色，授课教师精准把握重难点，创新互动形式：有的侧重知识构建与逻辑培养，有的突出实践应用与素养提升。不同设计各展所长，既展现教师教学功底，也为参会人员提供鲜活对比样本，彰显职普融通背景下综合高中课堂的多样性与实效性。现场教师认真观摩、深入记录，在交流探讨中碰撞教学智慧。

公开课结束后，陇县中学张斌老师以《精雕细琢优课堂 提质增效育素养》为题开展专题讲座，从课堂教学常规要义、好课标准、落实路径展开讲解，结合教学案例剖析常规落实问题与解决策略，强调备课、授课、作业批改等常规工作的重要性，为全县高中教师优化课堂教学提供实用指导。陇县第二高中武荣荣老师围绕《心理问题学生识别与应对》开展班主任培训，结合一线经验讲解中学生心理问题类型、表现与识别方法，从日常观察、沟通技巧、疏导策略等维度介绍应对措施，强调班主任在心理育人中的关键作用，助力班主任提升心理育人能力。

会后，陇县教研室戚东辉主任结合课堂观察与活动背景，提出具体要求。深耕课堂，将教学扎根于课标、学情与思维深处，确保教学精准且高效；打破校际壁垒，联合开展大教研，建立常态化跨校教研机制，推动高中教育从“竞争”走向“共生”；聚焦提质增效，鼓励教师保持空杯心态、强化实证意识、践行行动研究，以专业成长助力县域高中发展。随后，戚主任与陇县职业教育中心赵校长为13名优秀做课教师颁发证书，肯定教师们的备课与授课成果。

此次教学观摩活动以“同课异构+专题讲座+班主任培训”的多元形式，推动职普融通背景下的教学经验共享与育人方法互鉴。陇县职业教育中心将借此契机梳理综合高中教学管理经验，持续深化职普融通改革，优化教学管理体系，推动综合高中特色化发展，为学子搭建多元化成长成才的平台。（供稿：陇县职业教育中心）

责编：杨阳

编辑：刘忻