枣庄职业学院推进县域产业发展与新农人培养双向赋能

春暖花开时节，枣庄职业学院农学系教授黄振一早就带领他的团队来到滕州市隽麟粮食种植专业合作社，就药用菊花的种植和管理，手把手地指导和帮扶相关人员。像这样“两脚沾露、双手把泥”的情境，对黄振而言已经是常态。

“因地制宜推广种植药茶两用菊花，是枣庄市县域发展绿色、优质、高效新产业的现实需求。同时，弥补‘三农’人才短板、培养乡村复合型人才，成为赋能县域乡村产业振兴的关键。”黄振介绍，在枣庄市县域药茶两用菊花项目开发中，他和团队成员通过探索“产学研用”融通共生的育人路径，构建了“党建引领、校村合作、产教融合、协同创新”的新农人培养模式，为乡村振兴贡献了职教力量。

党建引领、校村企合作，赋能产业创新

乡村要振兴，科技要先行。近年来，黄振团队对接滕州市隽麟粮食种植专业合作社、薛城区帅宇中药材种植家庭农场，依靠村“两委”党建引领，全力推广药茶两用菊花种植新技术。

2022年以来，团队持续开展北京菊、射阳红心菊、金丝皇菊等品种的引种试验，推进“菊—麦轮作栽培与加工技术研究”，集成规范化种植关键技术，制定了“菊花—小麦轮作种植技术规范”，为枣庄市县域药茶两用菊花的产业化开发提供科学参考。

为打造菊花新品牌，引领产业高质量发展，2023—2025年，该校积极对接枣庄市科协科创智库项目“药茶两用菊花新品种的推广种植与产业化开发研究”，联合滕州市隽麟粮食种植专业合作社，开展实地调研和专家研讨，论证实践基地建设实施方案。在镇村企“党建引领”和乡村农户的参与下，团队在滕州市高桥村、薛城区西黄村等地开发药茶两用菊花种植基地300亩。生产过程中，专业教师结合农事全程开展田间现场指导和线上跟踪服务，确保种植技术落地见效。实施菊—麦轮作栽培模式的每亩菊花干品产值约4000元，是传统小麦与玉米轮作产值的2—3倍，带动了农户增收。

产教融合驱动，培训新型职业农民。一方面，该团队对接枣庄特色菊花产业需求，依托高桥村农民专业合作社，持续开展特色菊花种植专项技能培训，实施从种到收的“田间课堂”现场教学；另一方面，坚持政校合作“走出去”，参与枣庄市科协组织的乡村“两委”致富带头人技能培训，在市中区齐村镇、山亭区水泉镇、薛城区周营镇等地推广特色菊花种植技术。截至目前，已累计开展农民技能培训多次，有1000人次参加培训，培养技术骨干10人，新增就业岗位200个，为县域特色菊花产业发展培养了一批致富带头人。

产科教“双融”驱动，协同创新培养新农人

为契合县域特色菊花产业需求，该校探索实施产教融合、科教融汇的“双融”驱动育人路径，组建了专业导师与产业教授混编的“双导师”教学团队，双方联合研制并动态调整人才培养方案，构建模块化课程体系，合作编写《特色菊花规范化种植技术》新型活页式教材。同时，该校对接岗位实际需求，实施项目化、任务式、模块化的专业课程教学，将药茶两用菊花新品种、新技术等融入实践教学，转化科技成果，提升致富新技能。该校积极创新教学模式，构建了“传统课堂+网络课堂+田间课堂”的三维教学空间，将菊花新成果、新技术推广应用到田间地头，让学生在真实场景中真操实练真技能，培养扎根乡村的新农人。

为推进“产学研用”协同创新育人，“双导师”教学团队紧密对接特色菊花产业项目，共建生产实践教学基地，为农科学生提供入企实践平台，同时提升教学团队的实践教学能力和科研水平。2022年以来，该校农学系教学团队先后主持完成省级教育教学研究课题5项；2023年，职业教育校企合作典型生产实践项目“基于赋能乡村振兴‘党建引领、校村合作、多元协同’共建中药材生产实践教学基地”入选省教育厅省级培育项目；团队在《职业教育研究》等刊物上发表教育教学研究论文7篇，在中文核心期刊《中药材》《食品工业科技》上发表药菊研究论文2篇，相关研发成果获淮海科技创新奖三等奖1项。2024—2025年，“产学研用协同推进药茶两用菊花成果转化”“基于赋能乡村新产业振兴校农协同共建药茶两用菊花生产实践基地”2项成果，分别入选中国职业技术教育学会“三十大产教融合成果转化典型案例集”和“解决产业发展问题典型案例”，其产教双向赋能的经验做法被推广。

构建“三农”人才培养新模式，形成可复制的“枣职”方案

赋能乡村振兴，关键在培养“三农”人才。为突破枣庄农业人才瓶颈，黄振团队围绕高素质新农人培育目标，以平台项目为纽带，通过校村企合作共建生产性实践教学基地，将特色菊花科技成果推广应用到县域乡村农企，服务特色产业创新发展。最终，构建起“党建引领、校村合作、产教融合、协同创新”的新农人培养模式。

目前，黄振和团队成员行走在枣庄市的田埂间，以脚步书写着乡村振兴的新篇章。同时，他们与相关企业、村“两委”交流，为培养新“三农”人才谋划新方案、新范式。“这不仅为打造乡村振兴‘齐鲁样板’提供了可复制、可推广的‘枣职行动’，也为推动县域特色农业产业发展与新农人培养双向赋能提供了‘沾着泥水’的实践案例。”该校党委书记郝荣平说。

黄振教授在菊花田间现场指导

校村合作共建菊花基地揭牌仪式

学生在基地采菊花