【老师，您好！】安顺市民族中等职业学校唐米香：用专业与热爱托举学生未来

2025年，安顺市民族中等职业学校申报的教学成果《双轮驱动·深耕个性：构建中职幼儿保育专业人才培养新生态的创新与实践》，荣膺贵州省职业教育教学成果奖特等奖。这一标志性突破，是学校多年来深耕职业教育、厚植专业发展土壤的坚实积淀；是贵州中职教育深化改革、提质增效的生动缩影，也是以唐米香为代表的骨干教师团队十三年如一日坚守一线、守正创新的厚积薄发，是勇于探索创新和不懈努力的成果。

学校荣获2024年贵州省职业教育教学成果奖

作为学校学前教育部教学主任、省级名师工作室主持人，唐米香是该成果的核心设计者与实践推动者。她立足贵州学前教育发展实际和国家普惠托育战略，直面中职幼儿保育专业长期存在的“升学断层、产教脱节、个性培养缺位”等痛点，牵头组建教研团队，历时多年探索实践，创新提出“纵向贯通+横向融通”双轮驱动育人模式。在学校的系统支持下，幼儿保育专业跃升为区域职教标杆——就业率、升学率连续三年超96%，毕业生“双证获取率”达100%，持续为高校和基层输送高素质复合型幼教人才，成为黔中幼教人才培养的重要基地。

2012年，唐米香从遵义师范学院教育学专业毕业，毅然投身安顺市民族中等职业学校。从普通教师到教研组长、教科研负责人，再到教学主任，身份在变，初心如磐。作为一名中共党员，她始终将“为党育人、为国育才”铭于心、践于行，坚持政治理论学习与业务能力提升相结合，成长为政治过硬、业务精湛的“双师型”正高级讲师、保育师技师，并获“黔灵名师”“省级骨干教师”“贵州省最美劳动者”等称号，担任省级职业教育兼职教研员、市级专业带头人，专业影响力辐射全省。

她是专业建设的“多面手”。持有高级育婴师、早期教育指导师、1+X幼儿照护考评员、高级家庭教育指导师等多项行业资质；主编教材3部，主持建设省级精品课程2门；2017—2025年，主持完成和参与在研的省市级课题共7项；获得省市级教学成果奖5项，其中省级一等奖1项、特等奖1项；在省级以上期刊发表论文9篇；带领团队成功申报“技能贵州”省级名师工作室、教师创新教学团队、优质专业3项，“技能安顺”市级专业带头人、先进教研团队、一流核心课程3项，真正实现“研以致用、教以促改、建以强基”。

她是学生成长的“引路人”。深谙中职学生特点，笃信“教育是灵魂唤醒灵魂”，以尊重代替说教，以陪伴替代苛责。她开设第二课堂、组建专业社团，为学生搭建展示平台；坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，悉心指导学生参赛，2024年指导学生斩获世界技能大赛总决赛争夺赛银奖——创下贵州省中职婴幼儿保育赛项国际赛事历史最佳成绩；所带班级多次获评省市级先进班集体。在她的引领下，一批批学生走出迷茫、重拾自信：有的成长为幼儿园园长和骨干教师，用专业服务社会，用奋斗诠释价值。

她更是青年教师的“筑梦人”与社会服务的“践行者”。依托省级名师工作室，她系统开展“传帮带”，指导本校及县域职校教师、幼儿园园长、骨干教师百余人次，多人成长为教研组长、市级优秀团队负责人和骨干教师；近五年参加国家级、省级、市级培训30余场，持续更新理念、精进能力。她主动延伸职教服务半径：担任贵阳幼儿师范高等专科学校“中高职贯通”教研员、紫云自治县民族中等职业学校婴幼儿托育专业客座专家；承担安顺市、六盘水市等地技能大赛裁判工作；为山东日照师范学校、盘州市职业技术学校等开展师资培训；深入黄果树镇等基层一线，承担“职业技能+学历双提升”课程，开展育婴师、保育师职业技能鉴定等培训，把职教温度送到田间地头、送到群众身边。

十三载春秋，她以校为家、以研促教、以爱化人；十三载耕耘，她将个人成长融入学校发展、区域振兴与幼教事业大局。如今，在职业教育高质量发展的新征程上，唐米香依然站在讲台中央，精神饱满、目光坚定。她表示，将把过往的成绩归零，正视不足、再接再厉，继续深耕教学、潜心教研，用专业与热爱托举起更多中职学生的成长梦、职业梦，为学校发展、为区域职业教育进步、为贵州幼教人才培养续写新的篇章。

贵州教育报记者 高志杰

编辑 武芮西

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三审 王宁