寒冬送暖，育人之光照亮前行路——山东文化产业职业学院

春节将至，一所高校的领导们没有停留在年终总结的掌声里，而是顶着寒风，走进了困难学生的家中。这份“寒假作业”，不仅送去了慰问品，更传递了教育应有的温度与深度。

这趟走访，远不止于一次例行的节日关怀。校领导与家长促膝长谈，倾听真实困难，详解资助政策，是将“精准资助”从文件表格落到生活实处的生动实践。它打破了校园围墙，让育人工作穿透数据的表象，触摸到家庭的具体脉络与学生的真实境遇。当鼓励与嘱托在家庭场景中响起，“自强不息”“知识改变命运”的期望便不再是空洞的口号，而是联结起学校、家庭与学生个体的共同信念。

这更是“家校协同育人”理念的一次扎实落地。教育绝非学校的独角戏，特别是对困难学生而言，家庭的支持与理解至关重要。学校主动伸出沟通之手，了解诉求、介绍规划，是在构建一座坚实的信任桥梁。家长们的感动与承诺，学生们的振奋与决心，正是这座桥梁上最动人的风景。

当然，一次走访的温暖，需要常态化的制度来保温。报道中提到学校将持续完善帮扶体系，这正是关键所在。我们乐见这般带着泥土气息的走访，能真正转化为动态更新的资助档案、个性化的学业帮扶以及持续的心理支持，形成长效的育人合力。

教育的本质，是对人的关怀与点亮。在寒冬中送达的这份暖意，照亮的不仅是学子眼前的路，更是有教无类、立德树人的教育初心。它告诉我们，最好的教育政策，永远是那双能握住学生的手，和那颗愿意走进他们生活的心。