专家发声：取消中考！这才是真的利国利民

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近期，多位教育专家公开呼吁“优化中考制度，弱化刚性分流”，引发全网家长热烈讨论。教育部2025年6月明确回应，中考取消传闻不属实，改革核心是优化制度而非废除考试，但专家的呼声恰好契合了当下教育改革的核心方向——打破一考定终身、拓宽多元选择。结合2026年各地落地的最新政策来看，一系列举措正在让中考从“筛选工具”转向“成长导航”，今天就用权威数据、官方文件和地方实操案例，聊聊为啥这些改革被称“利国利民”。

先澄清：专家呼吁的不是取消中考，是告别“一刀切”分流

很多人误解专家呼吁“取消中考”，其实中国教育科学研究院研究员储朝晖早已明确解读：核心是告别强制分流，打破“一次考试定赛道”的固化模式，让教育选择更灵活、更公平。这和国家当前的改革思路完全一致——不是取消评价体系，而是让评价更科学，给学生更多试错和调整的机会。

教育部2025年6月的官方回应也提到，现阶段的中考改革是“将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用”，目的是减轻学生重复备考的负担，而非简单取消考试。2026年各地的新政，正在一步步弱化中考的“筛选功能”，强化“诊断功能”，这正是专家们所倡导的核心方向。

2026新政实锤：普高录取率飙升，“50%分流”成过去式

家长最关心的“普高名额”问题，2026年已经有了实质性突破。过去被诟病的“普职比大体相当”政策，如今正在各地优化调整，普高录取率持续攀升，“一半孩子上不了普高”的焦虑正在缓解。

根据2025年正式施行的新职业教育法，各地不再机械执行分流比例，而是根据区域实际情况动态调整。合肥市区2025年中考普高录取率已达78.62%，较上年提升6.54%，新增普高招生计划3470人；浙江省舟山市定海区2025年将普职比优化至6.5:3.5，给了更多学生读普高的机会。广东省2026年更计划新增普通高中招生计划18万个，重点向粤东粤西粤北地区倾斜，保障县域学生的升学机会。

除了名额增加，教育公平也在落地。《县域普通高中振兴行动计划》明确严禁省属、省会城市高中违规掐尖招生，通过“优师计划”向县中输送优质师资。目前全国近60%的普通高中学生在县中就读，随着县中办学条件改善，农村和县域学生的升学机会越来越均衡，不用再为“教育资源差距”发愁。

中考“瘦身”减负：总分下调，告别唯分数论

2026年中考的另一个大变化，是考试科目和总分“瘦身”，综合素质评价权重提升，彻底打破了“唯分数论”的枷锁。这和专家呼吁的“减轻学生应试压力”完全呼应，让教育回归“立德树人”的本质。

北京市2025年中考总分已由670分降至510分，计分科目从10门缩减为6门，化学、地理、历史、生物不再计入总分，转为考查科目；西安市2026年最新考试方案也调整为7门计分科目，总分640分，化学转为学业水平考试，成绩以等级形式呈现，达到C级及以上即可毕业，仅作为高中录取参考。

更重要的是，“瘦身”不是降低要求，而是让评价更全面。北京市在道德与法治科目中，将“综合素质评价日常行为”直接计入10分；成都市则把综合素质评价结果作为指标到校生推荐、项目班录取的重要依据，引导学生全面发展，而不是死磕书本知识。这种变化让学生有更多时间发展兴趣特长，培养创新精神和实践能力，正是专家们所倡导的“利国利民”之举。

普职融通+中本贯通：升学路不再是“单行道”

过去家长抗拒中考分流，核心顾虑是“上了职校就没前途”，但2026年的改革彻底打通了职业教育的升学路径，让分流不再是“终点”而是“岔路口”，这也是专家支持“优化中考”的关键原因——给每个孩子匹配适合的成长赛道。

综合高中试点全面铺开，成为普职融通的重要载体。宜昌市2026年1月新增一批综合高中试点院校，县职教中心的综合高中班构建“基础文化课+职业技能课+综合素质课”的三维课程体系，学生一手抓文化、一手抓技能，还能灵活调整发展方向。浙江省嵊泗县2025年起实行“淡化中考选拔功能，县域内普高实现愿读尽读”模式，所有初三毕业生先进入嵊泗中学完成高一普高课程，高二再根据学业表现和意愿选择普职分类培养，既能参加普通高考，也能走职教高考路径。

中本贯通、中高职贯通培养规模也在持续扩大。上海市2026年计划再增设16个中本贯通专业点、40个中高贯通专业点，目前中本贯通专业点已达92个。2025年全国职业本科院校招生规模达到55万人，累计职业本科大学已达87所，职校生不仅能拿大专文凭，还能通过职教高考升入职业本科，甚至考研深造。2025年上海中考中，中本贯通最高录取分数达到677分，超过部分区重点高中，足以证明优质职业教育已经吸引到高分学生关注。

职业教育提质升级：技能人才成“香饽饽”

专家呼吁“优化中考”，本质是希望打破“普教高人一等，职教低人一头”的偏见，让职业教育成为更具吸引力的选择。2026年的职业教育改革，正在通过提质升级实现这一目标，让“技能成才”成为更多家庭的主动选择。

2025年12月，第二期“双高建设计划”推进会在广州召开，教育部明确提出推动职业教育与区域产业相互赋能。220所“双高”建设高职学校围绕人工智能、智能制造、康养等重点产业布局专业，服务278个国家级园区，形成与产业发展同频共振的专业体系。

产教融合也在深化落地，2025年工业和信息化部等部门培育1万家以上产教融合型企业。这些企业不仅提供技术标准、开放生产场景，还参与课程设计和人才培养，让学生所学与企业所需精准匹配。2025年世界职业院校技能大赛更首次走出国门，中国职业教育的标准和模式正在走向国际，技能人才的社会认可度越来越高。

你支持中考改革的这个方向吗？

专家呼吁弱化中考分流，本质是对更公平、更多元教育体系的期待。而2026年的一系列新政——普高名额扩容、中考减负、普职融通、职教提质，正在一步步回应这种期待，让每个孩子都能找到适合自己的成长路径。

你支持这种“弱化刚性分流、拓宽多元选择”的中考改革方向吗？你所在的城市已经落实了哪些中考新政？欢迎在评论区留言分享你的看法，也别忘了转给身边关注教育的家长～

本文内容基于2025-2026年教育部及北京、上海、安徽、浙江、湖北等地官方发布的教育政策整理，引用专家观点均来自公开讨论，仅代表个人解读，不构成教育决策建议。各地教育政策存在差异，具体请以当地教育行政部门官网最新通知为准。