师者如是·湖南科技职业学院彭一丰：于平凡岗位深耕细耘，以奉献精神诠释敬业担当

在湖南科技职业学院校园里，有这样一位老师，他扎根于学生群体之中，开展谈心谈话、组织主题班会，为同学们答疑解惑，守护着莘莘学子的成长之路；他穿梭在楼宇场馆之间，检查水电安全、协调维修事宜，保障校园设施的平稳运行，守护校园运转的“血脉”与“神经”。他就是身兼智能装备技术学院辅导员、后勤处工作者的彭一丰老师。他是双重身份的践行者，一边挑起校园服务的琐碎繁杂，一边托举学子成长成才的殷切期盼。一身兼两职，一手挑服务，一手托成长。他用脚步丈量校园的每一寸土地，用真心温暖学生们的每一段旅程，在平凡的岗位上书写着“立德树人”的动人篇章。

育人阵地守初心，护生成长强引领

辅导员不仅是学生工作的管理者，更是学生成长的知心朋友、引路导师。彭一丰身为4个班级、200余名学生的“引路人”，将辅导员九大职责扛在肩上、落在实处。

在日常学生管理工作中，他是“全天候守护者”，在接手辅导员工作后几乎每天吃住都在学校。坚持每日查课、每周6次下寝，定期走访学生宿舍，和学生们促膝长谈，了解同学们的学习困惑、生活烦恼和心理压力；落实“早执勤”“查晚归”，对迟到旷课“零容忍”，所带班级实现“零安全事故”“零考试违纪”，学风班风稳居前列，其中所带班级同学罗秋玉获“2025年国家奖学金”；保质保量完成爱国主义教育工作任务，2025年度军训中获评“优秀教导员”，所带新生连队获“优秀连队”。新生入学时，组织并积极参与迎新活动，作为2024、2025年度智能装备技术学院“新生联络员”，他接听新生及家长电话，参与开学迎新24小时线上线下答疑。

在学院及学生党支部各项事务中他积极参与、主动奉献。2025年智能装备技术学院运动会期间彭一丰担任总裁判长并代表全体裁判宣誓，确保比赛成绩公正无误；寒暑假期间，随同学校、学院领导赴岳阳、浏阳等地多次开展“大家访”活动，落实家校育人工作，精准帮扶困难学生；助力访企拓岗、就业创业工作，赴宁乡、岳阳工业园区多家企业访企调研，组织30余名学生参与“访企求知”实践，为学生搭建职场桥梁；带领学生多次参与学生党支部主题党日活动、志愿服务活动，以红色基因培育社会主义核心价值观，成为学生成长成才路上的 “知心陪伴者、暖心引路人”。

后勤一线勇担当，创新破局敢争先

作为后勤战线的“突击手”，彭一丰以敢想敢冲、不畏艰难的品质扛起学校两校区三个院子的水电及零星维修工作重任。自2024年7月至今，协助主管领导完成学校两校区三个院子的水电及零星维修工作（完成零星维修预算232项、结算92项、合同签订70份及电子卖场直购108项），从预算编制到结算验收全过程严谨规范，保障校园运转“零卡顿”。

面对新校区建设“硬骨头”，彭一丰服从安排、顶压而上，寒冬酷暑奔走于施工一线，积极协同主管领导和同事完成新校区发展建设中金丝楠木与罗汉松移栽、食堂周边道路硬化、田径场主席台建设、人工智能赋能中心装修等关键项目，2024-2025年寒暑假期间坚守岗位、几乎无休，用“连轴转”的付出换得新校区建设“加速跑”。

在日常后勤工作事务中，彭一丰以守正创新思维破解后勤管理难点和重点。全程参与后勤领域《水电管理办法》《零星维修管理办法》两项制度的制定并于OA系统发文；主持设计“工程类用水用电审批表”“湖南科技职业学院维修单”2项OA办公流程，优化了学校工程项目水电收费及线上零星维修填报流程，实现流程线上办、高效办，让制度“长牙”、流程“提速”；管理“智校乐”学生报修平台及两校区三院子的智能电表系统，及时响应学生维修诉求，用“暖服务”架起与师生的“连心桥”；协助领导落实学校党委“2025年为师生办十件实事”中每楼层加装饮水机需求，实现教学楼区域饮水机每楼层全覆盖。

校园后勤工作琐碎而繁杂，却直接关系到全校师生的学习及生活质量。在接收校园维修报单后，彭一丰秉持“马上就办、办就办好”的原则，为维修落实“提速”。学生宿舍的空调坏了，他第一时间联系维修师傅上门，及时跟进维修进度，直到空调重新运行出风；教学楼的课桌椅松动了，他亲自赶到现场检查，协调维修人员更换加固，为师生营造安全舒适的教学环境。他常说：“后勤工作没有惊天动地的大事，但每一件小事都关系到师生的幸福感，容不得半点马虎。”在后勤工作中，彭一丰艰苦奋斗、甘于奉献的作风赢得了领导和同学们的好评。

吃苦耐劳甘奉献，勇挑重担铸师魂

“后勤不后，勤于育人”，是他工作中一直以来深植于心的信念。当报修提示声响起，他第一时间联系维修师傅上门，用高质高效的服务保障师生所需；当学生因人际交往产生矛盾、因学业压力陷入焦虑，他又会深入班级、寝室，耐心倾听、悉心引导，用真心与共情化解青春的迷茫。他的工作没有明确的“上下班边界”，后勤保障的需求不分昼夜，学生成长的牵挂时刻在心。

身兼两职，意味着比别人更多的忙碌和付出。常常是刚处理完后勤的紧急任务，就马不停蹄地去参加学生的班会；刚协调好水电维修相关事宜，又要赶去和心理压力大的学生谈心谈话，加班加点成了家常便饭。有人问，身兼双职不累吗？他的答案藏在每一个具体的行动里。是寒冬酷暑奔走在施工一线的保障落实，是回复失意学生的暖心留言，是发现宿舍安全隐患时的及时处置，是深夜随同学生就医时的坚定陪伴。在同事眼中，他是任劳任怨的“多面手”，哪里需要就往哪里冲；在学生心中，他是靠谱贴心的好老师，是遇到困难时可以依靠的 “主心骨”。他用自己的实际行动，诠释了一名教育工作者的责任与担当，也让大家看到，无论是在后勤保障的一线，还是在立德树人的岗位上，只要心怀热爱与责任，就能绽放出别样的光彩。他用敬业、专注、奉献的实际行动，为学生树立了爱岗敬业的榜样，将双岗双责的担当变成生动的育人课堂。

作为一名中共党员，他自觉传承、弘扬和践行中国共产党人的精神谱系，展现了“百折不挠、坚韧不拔”的奋斗精神。将初心与使命紧密融合，以“双岗争双优”的使命担当，在学校后勤保障与辅导员线学生思想政治教育培养的赛道上双向发力，用实干与奉献诠释新时代教育工作者的先锋本色。从后勤保障的“实干家”到学生工作思想政治教育的“引航者”，以“不待扬鞭自奋蹄”的自觉、“事事落实到位”的韧劲，在双岗上实干笃行，在双责上书写满意答卷。