沁县中等职业学校创新模式铺就学子多元成才路

“上午沉心学习文化课，下午动手训练技能，这样的学习模式让我既不用放弃升学的梦想，又能掌握一技之长。”沁县中等职业学校高一综合4班学生申昕鹭谈起在校学习生活时难掩喜悦。

走进沁县中等职业学校，一派热火朝天的教学景象映入眼帘。在计算机实训室里，学生们跟随教师的引导认真操作；在电子商务实训室中，模拟直播带货热火朝天；来到音乐实训室内，同学们在老师的指挥下弹奏出动听的乐曲……与此同时，物理、化学、生物实验室也配备完善，满足学生文化课实验需求，让大家在“做中学、学中做”的氛围里锤炼过硬技能。

作为县域职业教育改革的探索者，沁县中等职业学校创新推出“技能+升学”双轨育人模式，实行“上午文化课+下午实训课”教学安排，推动理论学习与实践操作深度融合。“职业教育是面向人人的教育，我们的初心就是让每个学生都能找到适合自己的成才之路。”沁县中等职业学校校长杨君瑞在接受采访时表示，2025年该校成功获批综合高中招生资质，并开设4个综合高中班，打破职普教育壁垒，为广大学子搭建起多元发展平台。

除了技能与知识的双重培育，沁县中等职业学校还坚持践行“活动育人”理念，通过开设德育大讲堂、召开主题班会、组织红色文化基地研学等多样化活动，助力学生塑造健全人格、养成良好品行。为保障“双轨育人”质量，该校精准补强师资力量，通过申请编制、招聘青年教师、吸纳高中支教教师等方式，进一步优化师资队伍结构。同时，深化校际合作交流，与北京市房山区职业学校建立教师跟岗研训、教研教改等合作机制，为教师专业成长拓宽渠道。

“学生毕业后既可以参加普通高考或职教高考升入高校继续深造，也可凭借一技之长直接就业。”杨君瑞介绍道，“下一步，我校将继续深化职普融通、产教融合，为不同学习基础、兴趣特长的初中毕业生铺就多元发展之路，办人民满意的教育。”

如今，在沁县中等职业学校，这条“技能立身、升学可期”的双轨之路，正为县域教育高质量发展注入新动能，也让更多学子在职业教育的沃土上实现人生价值。（刘婷玉、苏柯力）

编辑：牛丽丽