2025年西安市中等职业教育英语学科教科研活动在西安旅游职业中等专业学校举行

近日，由西安市教育科学研究院主办、西安旅游职业中等专业学校承办的全市中等职业学校英语学科教科研活动在西安旅游职业中等专业学校大礼堂举行。本次活动聚焦“三师课堂”与数智赋能，通过同课异构课例展示与微报告相结合的形式，分享教学新理念，营造浓厚教研氛围，为全市中职英语教师提供了宝贵的理论启发与实践参照。

会议伊始，西安旅游职业中等专业学校校长曾健向全市英语学科同仁来校交流研讨表达欢迎。曾健表示，当前教育数字化浪潮奔涌，“人工智能+教育”持续深化。职业教育正处于教学模式革新的关键阶段。本次研讨以“三师一体，师生共长”为主线，正是对这一趋势的积极响应，将“三师协同”的理念融入日常教学，让数字技术真正服务于学生核心素养的提升，为培养更多兼具职业技能与跨文化竞争力的高素质技术技能人才贡献力量。

随后，广州市财经商贸职业学校江韵作了题为《标准落地 数字赋能：中职英语课堂教学实践创新》的微报告，报告聚焦于课堂实操层面，核心在于推动课程标准与数字技术的深度融合，提供了“如何教”的实践工具与方法示例，突出技术驱动的课堂变革。

活动分两个场地同步进行。西安旅游职业中等专业学校教师许怡波和阎良区职教中心丁婉红展示高教版基础模块课程，高陵区职业技术教育中心李燕妮、西安市体育运动学校殷茁则展示外研社基础模块课程，四位教师精心设计，将人工智能技术融入教学，依托人工智能工具与同伴互助模式，充分调动学生学习积极性，课堂氛围生动高效。

许怡波的听说课程以“favorite invention”为主题，遵循“输入-吸收-输出”语言学习规律，采用“教师引导、人工智能辅助、学生互助”的三师模式，助力学生提升语言应用能力，深化职业认知，树立中华文化传播意识。

丁婉红的口语课围绕“favorite invention”核心主题，以人工智能输入英语信息为辅，将语言学习与生活发明、人物事迹相结合，夯实了学生的口语基础，更激发了创新思维与表达欲望，让学生在交流与表达中感受科技创新的魅力。

李燕妮进行了突出人工智能赋能课堂教学的听说课课例展示，围绕“学习与生活”这一主题，让学生通过学习与运动健身相关的英语词句，讨论与运动健身相关的话题，使学生意识到运动的重要性，体验到人工智能技术带来的新的课堂形态。

殷茁呈现了一堂中职英语读写课，以“病假条写作”为核心，紧扣“三师一体，师生共长”主题，深度探索人工智能与英语教学的融合之道。整堂课结构清晰、层层递进，充分展现了数智时代中职英语课堂的变革活力与教师的教学创新智慧。

展示后，四位教师分别阐述教学思路与理念，并进行自我反思。

点评环节，两位专家的独到见解与专业指导，为“三师课堂”改革的深化及教学方向提供了清晰指引。

活动最后，西安市教育科学研究院教研员樊红斌带来《三师赋能 构建中职英语学习新生态》微讲座，讲座强调“三师赋能”模型不仅是角色的叠加，更是教育理念、资源的系统性重构，它致力于培养出能真正用其专业领域和职业生涯的技术技能人才，代表了中职公共基础课改革的一个重要方向。

下一步，西安旅游职业中等专业学校也将以此次活动为契机，落实立德树人根本任务，深化“三教”改革，积极探索数字化背景下中职英语教学模式创新，助力中职英语高质量发展。

西安市教科院、西安旅游职业中等专业学校相关负责人，广州市名师工作室主持人，及全市英语学科骨干教师共同参加。