《山东省普通高中和中等职业学校学生互转实施办法》

2025年11月山东省教育厅印发的《山东省普通高中和中等职业学校学生互转实施办法》的核心观点。

这项政策旨在打破职普壁垒，为学生提供“二次选择”机会，其核心可以概括为打通一条通道、建立一个机制、遵循一个核心原则，从2026年1月1日起施行。

回应需求：回应社会对职普融通的强烈需求，打破两类学校长期各自独立、沟通不畅的局面，满足学生个性化发展需要。

核心目标：为中考后的学生提供**二次选择**的机会，构建开放、灵活的高中阶段教育体系，拓宽学生成长成才路径。

“自主自愿、双向流动、学分互认”原则：这是整个办法的基础。其中，“学分互认”是关键突破，按照“相同直认、相近可认”的原则进行，并鼓励各地制定《普职互认课程目录与学分换算指南》。

互转范围与学校：适用于全省全日制普高和中职学校在籍学生（含综合高中班）。由各市确定一定数量的学校参与，采取“一对一”、“一对多”或“多对多”结对形式，原则上在县域内实施，不跨市进行。

申请时间：政策为学生设计了多次选择窗口，中职转高中和高中转中职的申请时间不同，具体如下表所示。

| 中职 转 高中| 高一第一学期末、第二学期末 | 保证转入学生能尽快适应普通高中的教学进度（如选课走班、学业水平考试）。

|高中 转 中职 | 高一第一学期末、第二学期末、高二第一学期末| 遵循教育部规定，确保转入中职后学习时间不少于1年半。

1. 发布通知：学校发布包含空余学位、考核方式等信息的互转通知。

2. 学生申请：学生自愿填写《高中与中职互转申请表》。

3. 学校考核：转入学校组织考核，内容可包括中考成绩、平时成绩、单独组织的文化课/技能测试等。

4. 公示与审核：考核通过名单公示，经教育行政部门审核备案后，完成学籍变动。

教学与毕业衔接：

课程补修：学校必须为因转学而缺修课程的学生安排补学。

毕业升学：学生需达到转入学校的毕业标准，才能获得相应毕业证书。升学时按转入后的学生身份参加高考报名。

人性化设计：政策允许转学后不适应的学生申请转回原学校，并建立了学籍互转中间库简化流程。

分工与落实：

省级：负责制定总体原则和监督指导。

市级：负责制定本地实施细则，确定结对学校。

学校：负责制定具体实施方案并组织考核。

这项政策被专家和一线教育工作者普遍认为是“破冰”之举。它不仅能缓解家长的教育焦虑，让学生潜能得以在更适合的轨道上发展，还有助于倒逼学校提升办学质量、培养复合型人才，从而优化社会人才结构。

如果你想了解你所在城市具体的互转学校名单或更详细的申请流程，建议后续关注当地市教育局发布的实施细则。